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【培优方案】第七章 培优课 离散型随机变量均值与方差的应用(课件)数学(人教A)选择性必修第三册
日期:2026-03-20
科目:数学
类型:高中课件
查看:51次
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来源:二一课件通
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) 培优课 离散型随机变量均值与方差的应用 目录 典型例题·精研析 01 知能演练·扣课标 02 典型例题·精研析 01 课堂互动 关键能力提升 题型一 利用均值与方差求参数 【例1】 已知随机变量X的分布列为 X -1 0 1 P a b c 若E(X)= ,D(X)= ,求a,b,c的值. 解:根据题意易知a+b+c=1, 由E(X)= ,可得-1×a+0×b+1×c=c-a= ; 由D(X)= ,可得(-1- )2a+ b+(1- )2c= a+ b+ c= , 化简可得16a+b+4c=5,联立解得 所以a= ,b= ,c= . 通性通法 利用分布列的性质、均值公式及方差公式建立方程或方程组解决 有关参数问题,在具体问题中密切关注参数的范围及实际意义. 【跟踪训练】 (多选)已知随机变量X的分布列为: X -1 0 1 P m 0.2 0.3 若随机变量Y=aX+b(a>0,b∈R),E(Y)=10,D(Y)= 19,则下列选项正确的为( ) A. m=0.5 B. a=6 C. b=11 D. P(Y=16)=0.3 解析: 依题意,由分布列可得m+0.2+0.3=1,解得m= 0.5,A正确;E(X)=-1×0.5+0×0.2+1×0.3=-0.2,D (X)=[-1-(-0.2)]2×0.5+[0-(-0.2)]2×0.2+[1- (-0.2)]2×0.3=0.76,因为Y=aX+b(a>0,b∈R),所以 E(Y)=aE(X)+b=-0.2a+b=10,D(Y)=a2D(X)= 0.76a2=19,解得a=5,b=11,B错误,C正确;所以随机变量Y的 分布列为: Y 6 11 16 P 0.5 0.2 0.3 由分布列可知D正确.故选A、C、D. 题型二 与均值和方差有关的最值问题 【例2】 已知某人每次投篮的命中率为p(0<p<1),投进一球得 1分,投不进得0分,记投篮一次的得分为X,则 的最大值 为 . 2-2 解析:由题意可知,X服从两点分布,可得E(X)=p,0<p<1, D(X)=(1-p)p,则 = =2-2p- =2- (2p+ )≤2-2 =2-2 ,当且仅当2p= ,即p= 时,等号成立,故 的最大值为2-2 . 通性通法 处理均值与方差的最值问题,主要是利用分布列的性质、均 值公式及方差公式建立函数模型,利用函数的单调性或基本不等 式解决最值. 【跟踪训练】 若随机事件A在1次试验中发生的概率为p(0<p<1),用随机变 量X表示A在1次试验中发生的次数,则方差D(X)的最大值 为 ,此时p= . 解析:随机变量X的所有可能的取值是0,1,并且P(X=1)=p, P(X=0)=1-p.从而E(X)=0×(1-p)+1×p=p,D (X)=(0-p)2×(1-p)+(1-p)2·p=p-p2=- + .∵0<p<1,∴当p= 时,D(X)取最大值,最大值是 . 题型三 利用均值与方差决策问题 【例3】 某短视频软件经过几年的快速发展,深受人们的喜爱,该 软件除了有娱乐属性外,也可通过平台推送广告.某公司为了宣传新 产品,现有以下两种宣传方案: 方案一:投放该平台广告,据市场调研,其收益X分别为0元,20万 元,40万元,且P(X=20)=0.3,期望E(X)=30; 方案二:投放传统广告,据市场调研,其收益Y分别为10万元,20万 元,30万元,其概率依次为0.3,0.4,0.3. (1)请写出方案一的分布列,并求方差D(X); 解: 设P(X=0)=a,P(X=40)=b, 依题意得a+b+0.3=1, ① 又E(X)=0×a+20×0.3+40b=30, ② 由①②解得:a=0.1,b=0.6, ∴X的分布列为 X 0 20 40 P 0.1 0.3 0.6 则D(X)=(0-30)2×0.1+(20-30)2×0.3+(40- 30)2×0.6=180. (2)请你根据所学的统计知识给出建议,该公司宣传应该投放哪种 广告?并说明你的理由. 解: 由题得Y的分布列为 Y 10 20 30 P 0.3 0.4 0.3 则E(Y)=10×0.3+20×0.4+30×0.3=20, D(Y)=(10-20)2×0.3+(20-20)2×0.4+(30-20) 2×0.3=60. 由E(X)>E(Y ... ...
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