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2025-2026学年三年级科学下册冀人版期中 测试卷(有答案)

日期:2026-03-20 科目:科学 类型:小学试卷 查看:55次 大小:135147B 来源:二一课件通
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三年级科学 下册 冀人版 期中测试卷 (时间: 40分钟 满分: 100分) 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、认真思考巧填空。(18分) 1.茄子的一生包括播种、 、 、 、枯萎。 2.设计对比实验时,只能有一个条件 。(选填“相同”或“不同” 3.通过 、 、观看电视节目以及 等方式来认识更多的生物。 4.人的一生要经历 、 、成长、 和 的过程。 5.物体的变化是多种多样的,除了形状会发生变化之外,其状态、 、 等方面也可能会发生变化。这些变化发生时,构成物体的 不一定发生变化。 6.可以把小鸡不同时期的样子通过 或 的方式记录下来,并制作 ,呈现小鸡在生长过程中身体发生的变化。 二、火眼金睛判正误。(正确的在括号里打“√”,错误的打“×”)(20分) 1.生物都能制造营养物质。( ) 2.红红种辣椒时,发现辣椒种子发芽的数量比播种的数量少。( ) 3.奶奶晒咸菜时,萝卜干越晒越轻、体积变小,这说明构成萝卜的物质发生了变化。( ) 4.会操作电脑是成长过程中的技能发展的体现。( ) 5.蜂巢纸箱是模仿了蜂巢的正六边形立体网格结构,来实现良好的承受力。( ) 6.雨后的菜园里常见一团团的小土堆,挖开之后往往能看到蚯蚓在土壤中蠕动。( ) 7.火灾会让野生动物失去栖息地,危害其生存。( ) 8.我们在观察记录生物时,只需要记录它的名称,不需要记录它的特征和生活环境。( ) 9.只有对比自己衣服的大小才能证明自己在成长。( ) 10.取一块面团,将其中一部分擀成饺子皮,另一部分压成面条,此过程中构成面团的物质发生了变化。( ) 三、正确答案我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(21分) 1.面包上的霉菌被认为是生物的原因是( )。(多选) A.它会越长越多 B.它对刺激没有反应 C.它需要营养 2.下列动物生命周期与蝴蝶相似的是( )。 A.蚕 B.小鸡 C.小狗 3.下列物体中,属于非生物的是( )。 A.正在生长的多肉植物 B.会“跳舞”的跳舞草 C.挂在夜空中的星星 4.若想测试纸桥面的承受力,下列操作正确的是( )。 A.快速将棋子堆放在桥面任意位置 B.轻轻地将棋子一个一个放在桥面中央 C.用力按压桥面来测试 5.下列( )方法不能证明自己在长大。 A.对比一年级和三年级自己的饭量 B.对比一年级和三年级自己的照片 C.对比一年级和三年级鞋子的大小 6.测量教室黑板长度时,老师要求同学测量3次并取平均值,这样做的主要目的是 ( )。 A.让每个同学都有操作机会 B.使测量结果更加精确,减小误差 C.对比不同同学的测量水平 7.收获季到了,农民伯伯告诉红红,茄子需要分批采摘。这主要是因为( )。 A.茄子的颜色各不相同 B.同一株茄子秧上茄子的成熟时间不同 C.分批采摘会让茄子的产量变得更低 四、科学探究。(24分) 科学小组的同学们在不同地点,观察记录到以下两组物体,请根据所学知识完成以下问题。 1.请你像生物学家一样,判断上面这些物体是生物还是非生物,并在生物相应的□里打“√”。(8分) 2.以上两组同学,A组找到了 种生物;B组找到了 种生物;A、B两个小组共找到了 种生物。(3分) 3.桔子上的霉菌 (选填“属于”或“不属于”)生物,它 (选填“能”或“不能”)生长、繁殖。(2分) 4.枯叶曾经是生物的一部分,但现在它不是生物了,因为它失去了 、 和对刺激做出 的能力。(3分) 5.华华说:“机器人也会动,还会说话,所以它是生物。”红红却说:“机器人不是生物。”谁说得对 为什么 (8分) 五、学以致用。(17分) 1.制作折扇的过程中使用了哪些材料 这些材料发生了哪些变化 (9分) 2.怎样让动物生活得更好 (8分) 期中测试卷答案 一、1.发芽 生长 开花 结果 2.不同 3.查阅书籍 实地考察 查询网络 4.出生 发育 衰老 死亡 5.大小 质量 物质 6.拍照 绘画 图表 二、1.× 2.√ 3.× 4.√ 5.√ 6.√7.√ 8.× 9.× 10.× 三、1. AC 2. A 3. C 4. B 5. A 6. B7. ... ...

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