2025-2026学年江苏省苏州市张家港市七年级（上）期末历史试卷 一、单选题：本大题共24小题，共24分。 1.“在北京人遗址中发现，除了有用肢骨制作的尖状器和刀状器外，还有截断了的鹿角根。鹿角根既粗壮又坚实，可作锤子使用，截断了的鹿角尖，作挖掘工具很适手。”材料反映了北京人（ ） A. 生活在新石器时代 B. 利用工具过定居生活 C. 已经开始饲养家畜 D. 掌握一定的生产技能 2.某学习小组围绕“陶寺遗址宫殿区”“良渚文化玉器礼器”“早期文字雏形”等素材展开探究，其研究主题应是（ ） A. 农耕文明的起源 B. 早期国家与文明曙光 C. 远古时代的工艺 D. 私有制的产生与发展 3.相传炎帝教民耕种，制作陶器，发明纺织；黄帝建造宫室，挖掘水井，制造船只。这些传说反映了中华文明的核心是（ ） A. 游牧文明 B. 海洋文明 C. 农耕文明 D. 工业文明 4.有史书记载：“尧崩，……舜避尧之子于南河之南。天下诸侯朝觐者，不之尧之子而之舜”这一记载反映了部落联盟首领产生的方式是（ ） A. 禅让制 B. 世袭制 C. 分封制 D. 郡县制 5.学习历史要史论结合，论从史出。下列史实和结论的对应关系，正确的是（ ） ①禹建立夏朝———中国历史上第一个奴隶制王朝 ②西周分封制———开创了历代王朝地方行政的基本模式 ③陈胜、吴广起义———是一场有组织的大规模农民起义 ④西域都护的设置———标志着西域正式归属中央政权 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 6.春秋战国时期的手工业专著《考工记》中记录有木工七种，金工六种，皮革工五种，染色工五种，玉石工五种，陶工两种，共六大门类三十个工种。该书反映了当时手工业（ ） A. 技术高超 B. 体系完备 C. 分工细密 D. 竞争激烈 7.公元前356年，秦孝公任用商鞅主持变法。商鞅先后两次进行变法，推行了一系列改革措施。以下措施中属于军事方面的是（ ） A. 确立县制，由国君直接派官吏治理 B. 废除旧的土地制度 C. 奖励军功，对有军功者授予爵位并赏赐土地 D. 统一度量衡 8.绘制思维导图可以帮助构建历史学习的大概念。下图的大概念是（ ） A. 春秋时期的动荡变化 B. 早期奴隶制王朝的产生 C. 战国时期的社会变革 D. 统一多民族国家的建立 9.下列属于孔子教育主张的是（ ） A. “无为而治” B. “有教无类” C. “兼爱、非攻” D. “以德治国” 10.两位同学发生争吵时，A同学说：“我们先冷静一下，也许我的话说重了”，并平和地和B同学沟通，最终化解了矛盾。这体现了老子的哪一主张（ ） A. “道”是孕育万物的总根源 B. 善于从正反两方面思考问题 C. 主张以退为进，以柔克刚 D. “无为而治”“小国寡民” 11.在国家博物馆“证古泽今———甲骨文文化展”中有“车”“舟”交通方面的记录，如“王其乘车”，还有“步”（步行）、“马”（骑马）等出行方式，反映商代的居住条件与交通方式。这表明甲骨文可以用于（ ） A. 记录农耕经济 B. 完善文字体系 C. 预测未来发展 D. 研究社会状况 12.在中国统一多民族国家的发展进程中，公元前221年具有里程碑意义。这一年（ ） A. 周平王东迁洛邑 B. 秦国完成统一大业 C. 大泽乡起义爆发 D. 外戚王莽夺取政权 13.公元前213年，秦始皇迁徙50万人戍守五岭，与越人杂居；公元前211年，秦始皇又迁内地居民3万户到河套以北垦田生产。这一举措（ ） A. 加强了中央集权 B. 维护了长治久安 C. 推动了边疆开发 D. 实现了领土拓展 14.陈胜、吴广起义后，天下群起响应，一些原六国旧贵族起兵反秦或者直接加入起义军，秦吏、市井平民等也纷纷投入反秦的浪潮中，这一历史现象主要反映了当时（ ） A. 社会矛盾尖锐 B. 对外战争频繁 C. 少数民族袭扰 D. 国家政权分立 15.汉高祖曰：“此三者（张良、萧何和韩信），皆 ... ...
