ID: 25301353

2026年福建省普通高中学业水平选择性考试模拟四政治试题(图片版无答案)

日期:2026-03-30 科目:思想政治 类型:高中试卷 查看:67次 大小:2371316B 来源:二一课件通
预览图 1/4
2026年,福建省,普通高中,学业,水平,选择性
  • cover
2026年福建省普通高中学业水平选择性考试 思想政治模拟测试(四) 本试卷共100分考试时间75分钟 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡 上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题给出的四个选项中,只有 一个是符合题目要求的。 习近平文化思想是对新时代领导文化建设实践经验的理论总结。据此回答1一3题。 1.习近平文化思想系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义文化、怎 样坚持和发展中国特色社会主义文化的重大课题,深刻阐明了一系列方向性、根本 性、全局性问题,为新时代文化建设提供了总方针、总遵循、总要求,开辟了中国特色 社会主义文化建设新境界。可见,习近平文化思想 ①进一步丰富和发展了马克思主义文化理论 ②是改革开放以来我们党的全部理论和实践的主题 ③为新时代中国特色社会主义文化建设提供了具体方案 ④为新时代开创党和国家事业新局面提供了坚强思想保证 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.习近平文化思想的明体达用、体用贯通,既传承了中华优秀传统文化,又继承了马克 思主义的理论品格,把中华优秀传统文化的经世致用、知行合一与马克思主义理论 和实践相统一的实践观点有机融合起来。“明体达用、体用贯通”是中国传统哲学智 慧,也具有丰富的现代意义。这体现了 ①“明体”是“达用”的目的 ②“体”与“用”辩证统一,密不可分 ③“明体”旨在用正确的认识指导实践 ④“体”与“用”的对立推动文化的发展 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 思想政治卷(四)第1页(共8页) 【26·新高考·MNW·思想政治·FJ) 3.习近平文化思想始终将文化摆在党和国家事业的全局中来考量:一是充分重视文化 与经、攻治、法会态文明之间的联系,全面推进“五位一体”总体布局;二是将文 化自信与道路目信、理论自信、制度自信紧密联系起来,形成“四个自信”;三是在世 界多元文明的宏阔视野中审视中华文化,并将文化寻根与历史湖源密切联系起来。 这体现了 ①任何事物之间都存在这样或那样的联系 ②文化反作用于经济、政治,推动经济、政治的发展 ③文化是民族的,也是世界的,要在多元文明视野中把握中华文化定位 ④运用系统优化的方法,通过“五位一体”“四个自信”构建完整的体系 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.青海西宁大通回族土族自治县黄家寨慎党委构建“三呼三应”机制,通过设立热线电 话、坚持问题导向、常态化开展问题排查,推动基层治理从“被动应对”向“主动治理” 转变,将矛盾化解在萌芽状态,联动县级部门集中攻坚复杂问题,共绘基层治理新图 景。“三呼三应”机制 ①发挥党建引领作用,推动基层治理提质增效 ②保障公民基本民主权利,提升公共服务水平 ③创新基层社会治理模式,提高基层治理水平 ④发挥民主集中制优势,实现了居民自我管理 A①② B.①③ C.②④ D.③④ 5.2025年以来,西藏林芝市紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识这一主线,以“石榴籽 一家亲”品牌活动为纽带,促进各族干部交心、青少年结对成长、农牧民互助增收、宗 教界人士同心同向,使“休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共”的理念深人人心, 团结奋进之歌响彻高原峡谷。由此可见 ①中国共产党的领导是民族区域自治的根本保证 ②平等团结互助和谐的社会主义民族关系得到巩固 ③彰显民族制度优势才能实现各民族人民当家作主 ④俦牢中华民族共同体意识有助于各民族共同繁荣 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.群众身边的“小案”, ... ...

~~ 您好,已阅读到文档的结尾了 ~~