(
课件网) 八年级下册第三单元 我国的政治制度 民族区域自治制度 5.3 西藏自治区 新疆维吾尔自治区 内蒙古自治区 西双版纳傣族自治州 今天，就让我们带着这个疑问，一起走进我国的一项基本政治制度———民族区域自治制度，去寻找答案。 “自治”究竟是什么意思？它背后蕴含着我们国家怎样的一种智慧和制度安排呢？ 活动一：“中华一家亲”———制度的基石 中华人民共和国是全国各族人民共同缔造的统一的多民族国家。 我们辽阔的疆域是各民族共同开拓的，我们悠久的历史是各民族共同书写的，我们灿烂的文化是各民族共同创造的，我们伟大的精神是各民族共同培育的。 在长期的共同奋斗中，我国各民族之间形成了怎样的关系？ 各民族在长期的交往交流交融中确立了平等团结互助和谐的社会主义民族关系，不断铸牢中华民族共同体意识。 各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，推动中华民族走向包容性更强、凝聚力更大的命运共同体，共建美好家园，共创美好未来。 民族平等、团结：我国宪法规定各民族一律平等，依法保障少数民族平等参与国家管理、自主管理本民族内部事务。各族人民同心同德、守望相助，自觉维护国家统一和民族团结，像石榴籽一样紧紧抱在一起。 民族互助、和谐：国家通过东西部协作、对口支援助力民族地区发展，各民族相互支持、携手共进。各民族文化交流交融不断深化，在共居共学、共建共享中和睦相处，共同迈向繁荣发展。 为了以法律和制度守护好这种关系，我们党和国家很早就作出了制度安排。 在1949年，新中国成立前夕召开的中国人民政治协商会议上，我国通过了对民族区域自治制度的规定。 在1954年第一届全国人民代表大会将民族区域自治制度正式载入宪法。 各民族在长期的交往交流交融中确立了_____、_____、_____、_____的社会主义民族关系。 我们要不断铸牢_____意识。 各民族要像_____一样紧紧抱在一起。 平等 团结 互助 和谐 中华民族共同体 石榴籽 民族关系与国家统一 我国是统一的多民族国家，各民族共同开拓疆域、书写历史、创造文化、培育精神，确立了平等团结互助和谐的社会主义民族关系，不断铸牢中华民族共同体意识，各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起，推动中华民族走向包容性更强、凝聚力更大的命运共同体。 民族区域自治制度确立 民族区域自治制度载入1949年《中国人民政治协商会议共同纲领》和我国宪法。 《久久不见久久见》是一首用海南方言演唱的歌曲，创作灵感来源于黎族聚居区的民歌，歌词婉转，旋律美妙。 为保护和传承黎族民歌文化，海南黎族苗族自治州人民政府出台了《黎族传统文化保护条例》，将黎族民歌列入非物质文化遗产代表性项目名录，设立专项保护资金，扶持民歌传承人开展收徒传艺、进校园授课等活动，同时在全州中小学开设黎族民歌特色课程，推动黎族民歌文化的活态传承与创新发展。至今，这首民歌仍然是展示海南音乐文化的窗口之一。 活动二：“家园我做主”———制度的内容 结合材料分析，海南黎族苗族自治州人民政府保护黎族民歌文化背后的制度保障是什么？ 这种制度保障是民族区域自治制度。它是我国的一项基本政治制度。 我国宪法规定，各少数民族聚居的地方实行区域自治，设立自治机关，行使自治权。 为了落实宪法规定，我国民族自治地方分为自治区、自治州、自治县三级。民族自治地方的人民代表大会和人民政府是自治机关。 结合海南黎族苗族自治州保护和发展黎族文化的实践，我们来理解自治机关的权力是如何行使的。 1.出台专项条例，制定地方性保护规则； 2.将黎族民歌列入非物质文化遗产代表性项目名录； 3.设立专项保护资金，扶持民族文艺创作与非遗传承。 具体措施 自治机关在依法行使一般地方国家机关职权的同时 ... ...
