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10.2 在马克思墓前的讲话(教学课件)——高中语文人教统编版必修下册(共45张PPT)

日期:2026-03-26 科目:语文 类型:高中课件 查看:46次 大小:88971302B 来源:二一课件通
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(课件网) 在马克思墓前的讲话 任务情境 假如有个“历史名人朋友圈”,1883年3月14日这天,绝对会被一条重磅消息刷屏:“思想家界的顶流、无产阶级的‘精神导师’马克思永远离开了我们”。瞬间,无数点赞、评论纷至沓来,而第一个转发并写下长文悼念的,正是马克思的“最佳拍档”———恩格斯。这篇情真意切的长文,就是我们今天要深入研读的《在马克思墓前的讲话》。 思想家界的顶流、无产阶级的“精神导师”马克思永远离开了我们…… 1883年3月14日 任务情境 通过拆解恩格斯的演讲词,挖掘马克思这位“思想巨头”的高光时刻,破译演讲词中隐藏的情感密码,一起为这位改变世界的伟人献上最特别的“云致敬”!大家准备好开启这场充满惊喜的探索之旅了吗? 这堂课,我们将化身“历史朋友圈侦探” 素养目标 2 1 3 体会本文围绕中心,内容高度概括、结构严谨的特点。 揣摩本篇悼词的语言,体会平实的语言中饱含的深情。 了解马克思对共产主义革命运动的伟大功绩,学习马克思坚定、无私地为人类解放而斗争的崇高精神。 穿越“朋友圈”,初窥伟人篇章 此任务中,大家不仅要化身 “作者小侦探”,深挖恩格斯的背景故事,了解他和马克思的传奇友谊,还要成为 “文体小专家”,搞清楚悼词的来龙去脉和结构特点。 作者简介 恩格斯,德国人,科学共产主义的创始人,全世界无产阶级的导师和领袖,马克思的亲密战友。 弗里德里希·恩格斯(1820—1895) 在革命斗争中,他和马克思一起创立了无产阶级革命理论———马克思主义。他和马克思一起领导了共产主义者同盟、第一国际和德国社会民主工党。 马克思和恩格斯的友谊始于1844年,两人在巴黎相识。之后他们共同战斗,共同创造革命理论,共拟《共产党宣言》,合作《资本论》。 伟大友谊 列宁对他们的评价:“他们的友谊超过了古人关于人类友谊的一切最感人的传说”。“在马克思之后,恩格斯是整个文明世界中最卓越的学者和现代无产阶级 导师。” 马克思与恩格斯的友谊 伟大友谊 对于马克思的了解,最清楚的莫过于恩格斯;对于马克思的逝世,最哀痛的莫过于恩格斯;对于马克思逝世所造成的巨大损失的洞察,最深刻的也莫过于恩格斯。在这篇悼词中,恩格斯总结了马克思一生的伟大贡献,表达了全世界无产阶级对马克思的无比崇敬和哀悼之情。 背景链接 文体知识 今天的悼词是从古代的诔辞、哀辞、吊文、祭文一步步演化而来的。诔辞作为中国哀悼文体的最古形式,最早是一种专门表彰死者功德的宣读性的哀悼文体。 是对死者表示哀悼的话或文章。 指向死者表示哀悼、缅怀与敬意的一切形式的悼念性文章。 广义的悼词 专指在追悼大会上对死者表示敬意与哀思的宣读式的专用哀悼的文体。 狭义的悼词 文体知识 开头 一般介绍死者逝世的时间,地点以及当时的情况。 述其———悼念: 主体 概述死者生前的功绩及生者对其功绩的评价。 赞其功—评价: 结尾 表达对死者的悼念,劝慰逝者亲属,对在场的人们提出希望与号召。 颂其德—悼念: 1 2 3 悼词结构一般分三部分 开头 主体 结尾 第一部分(1-2) 介绍马克思逝世的时间、地点以及情景 第二部分(3-7) 叙述马克思生前的主要活动,评说马克思对人类作出的伟大贡献 第三部分(8-9) 论述马克思在当代的巨大影响,表达对马克思的尊敬、爱戴和悼念 (述其哀) (赞其功) (颂其德) 梳理结构 探寻情感密语,解读哀伤密码 现在,我们化身为 “情感密码破译者”。在这篇文章里,恩格斯的情感如同隐藏在密林中的宝藏,需要我们细心寻找。尤其是文章第 1 段,字里行间弥漫着哀伤,却没有直白表述。 时间交代十分具体,可见作者对这个时刻的永志不忘,刻骨铭心,可见其悲痛之情。写明具体时刻,表明马克 ... ...

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