统编版《道德与法治》一年级下册 第一单元 我有新面貌 第1课 有个新目标 教学设计 教学目标 政治认同：感受新学期变化，树立积极态度，热爱集体，增强校园归属感。 道德修养：懂制定目标的意义，养成良好习惯，团结同学，为班级目标努力。 法治观念：初步树立规则意识，自觉遵守校园纪律，做守规懂礼的小学生。 健全人格：培养自信自律与韧性，克服不足，体验成就感，促进身心健康。 责任意识：明确自身责任，主动制定目标，愿意付出努力，增强责任担当。 教学重难点 教学重点：理解目标作用，学会制定贴合自身和班级的切实可行目标。 教学难点：掌握实现目标方法，坚持落实目标，养成有始有终的习惯。 教学准备 多媒体课件：包含视频《愿望》、目标相关图片、朗朗上口的儿歌音频； 学具准备：“我的新目标”卡片、彩笔； 预设问题及引导话术，贴合一年级学生语言特点，简洁易懂、富有童趣。 教学过程 【新课导入】（5分钟） 播放视频《愿望》（时长1-2分钟，选取贴合一年级学生生活的短片，内容围绕“小愿望、小目标”展开，如小朋友希望学会自己整理书包、交到好朋友等）。 教师引导谈话： 师：同学们，看完这段视频，你们发现视频里的小朋友都有自己的小愿望对不对？其实，这些小小的愿望，就是我们心中的“小目标”。新学期已经悄悄开始啦，我们也长大了一岁，今天，我们就一起来学习新课———《有个新目标》，一起聊聊我们的新目标，好不好？（板书课题：有个新目标） 【新课教学】（28分钟） 我实现了的小目标 【说一说】上学期你实现了哪些目标？目标实现时有什么感受？（引导学生大胆发言，教师及时给予肯定和鼓励，引导学生说出真实感受） 我交到了一个好朋友，心里可高兴了，觉得自己特别棒。 经过不断努力练习，我学会了游泳，心里充满了自信，以后做事情也更勇敢了。 我把家里的花照顾得很好，看着盛开的鲜花，心里充满了成就感，也明白了要认真对待每一件小事。 教师小结：原来上学期，同学们都实现了这么多小目标，每一个目标的实现，都离不开大家的努力，这份努力和收获，值得我们为自己鼓掌！ 目标指引我前进 【温馨提示】在成长的道路上，小小的目标就像一盏小灯笼，能给我们指引方向，起着很大的作用，引领我们不断进步、变得更优秀。 【观看图片】展示3-4张图片（如：小朋友为了学会跳绳坚持练习、同学为了提高成绩认真做题、班级同学一起为了班级荣誉努力），引导学生观察，了解目标给我们的力量。 目标给我方向：有了目标，我们就知道每天该做什么，不会迷茫。 目标给我力量：遇到困难时，想到自己的目标，就有勇气坚持下去。 目标让我坚持：不管做什么事，有了目标，就能克服懒惰，一直坚持做到底。 【活动园】我也来说一说目标的作用。（分组讨论1分钟，每组派1名代表发言，教师补充总结） 有了目标，我就有劲儿坚持，不会轻易放弃啦。 有了目标，我不怕困难，努力进步，变得更棒。 目标能让我管好自己，做有责任心的小朋友。 有了目标，我更勇敢，能大胆追求自己的愿望。 新学期 新目标 【说一说】新学期开始了，我们又长大了一岁，一起来制定新的目标，争取新的进步吧！（引导学生结合自身不足和愿望，说出自己的新目标，教师引导目标要具体、可行） 上课专心听讲，不做小动作，积极举手发言；做事有始有终，不虎头蛇尾。 我做事有时候会虎头蛇尾，所以把“有始有终”作为我的一个新目标，每天坚持把一件小事做完。 我的新目标是细心做对每一道题，减少粗心带来的错误。 我的新目标是课下多读课外书，认识更多的生字，增长更多知识。 我的新目标是争取把成绩提高，不辜负老师和爸爸妈妈的期望。 我的新目标是克服胆小的缺点，主动和同学交流，上课大胆回答问题。 【看一看】大家一起想一想，新学期 ... ...
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