初中道德与法治统编版（2024）七年级下册 7.2 做中华人文精神的弘扬者 课件(共23张PPT)

(课件网) 7.2 做中华人文精神的 弘扬者 政治认同：体会中华人文精神强大的精神力量，认同中华文化，传承中华人文精神，坚定文化自信。 道德修养：感受中华人文精神的魅力，弘扬向上向善的思想文化，树立自觉传承中华人文精神的积极态度。 健全人格：理解中华优秀传统文化当中的中华人文精神，树立爱人利人，择善而行的优秀品质。 责任意识：明确将中华人文精神传承弘扬下去，这是当代中国人的使命和责任，勇担使命，久久为功，争做向上向善的好少年。 素养目标 学习重难点 重点 感受中华人文精神的魅力，弘扬向上向善的思想文化，树立自觉传承中华人文精神理念的积极态度。 难点 树立自觉传承中华人文精神的积极态度，树立爱人利人，择善而行的优秀品质。 导入新课 中华优秀传统文化类节目《典籍里的中国》有一期讲述了屈原以及《楚辞》背后的故事。“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。”“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”“瞻前而顾后兮，相观民之计极。”“明明暗暗，惟时何为？”“圜则九重，孰营度之？”“苏世独立，横而不流兮。”“秉德无私，参天地兮。”“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”......《楚辞》中的这些语句，让今天的我们深深感受到屈原勇于探索的思想精髓和情牵百姓的家国情怀。 (1)从屈原的作品及其故事中，你领悟到怎样的人文精神？ (2)你还看过哪些中华优秀传统文化类节目？ 李子柒的视频以中国传统农耕文化、手工艺、美食制作为主题，展现了人与自然和谐共处的生活方式。她在视频中展示了从种植、采摘到制作的全过程，体现了中华民族勤劳智慧的传统美德。她的作品强调人与自然的和谐共生，传递了“天人合一”的哲学思想。她与奶奶的互动展现了中华文化中尊老爱幼、家庭和睦的传统价值观。她的作品不仅传递了中华传统文化的美学价值，还潜移默化地传递了中华人文精神的核心内涵，唤起了中国人对传统文化的认同感，尤其是年轻一代对传统生活方式的向往。也在国际上产生了巨大影响。增强了中华文化的国际吸引力。激励了更多人关注和传承传 统文化，她的生活方式和创作理念成为了一种文化示范。 结合以上材料，谈谈中华人文精神的独特作用。 熏陶教化、凝聚示范作用 - 提示 - 中华人文精神具有什么重要作用？ 历史上中华人文精神，渗透在诗书礼乐等精神文明的创造中，发挥了强大的熏陶教化、凝聚示范作用。 瞻前而顾后兮，相观民之计极 举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒 苏世独立，横面不流兮 明明暗暗，惟时何为 圆则九重，敦营度之 秉德无私，参天地兮 对国家和人民未来命运的关切和担忧的体现 坚定地走在自己的理想道路上，不受世俗的干扰和诱惑 独自清醒独立于人世间，我行我素而绝不随波追流。 白天光明夜晚黑暗，究竟它是为何而然？ 表达了屈原对天地、自然和人世等事物现象的疑问和探索。 你坚守美德从无偏私，为人高尚可配天地。 《楚辞》中的这些诗句，让今天的我们深深感受到屈原勇于探索的思想精髓和情牵百姓的家国情怀。 1.中华人文精神的作用 历史上的中华人文精神，渗透在诗书礼乐等精神文明的创造中，发挥了强大的熏陶教化、凝聚示范作用。 思考：弘扬中华人文精神有什么要求？ 知识小结 2.如何弘扬中华人文精神？ （1）弘扬促进社会和谐的思想文化。P63 体现：中华民族推崇“万物并育而不相害，道并行而不相悖”，主张“四海之内皆兄弟”，提倡人与人、人与社会和谐共处。 要求：我们应当正确运用求同存异、和而不同的方法，为促进社会和谐贡献力量。 知识拓展 为什么要向榜样学习 榜样不仅是一面镜子，而且是一面旗帜。 ①对自己：好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，启发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完 ... ...