小学四年级上语文第二次月考试题 姓名_____ 班级_____ 考号_____ 一、看拼音，写词语。（10分） zhào yào fèi téng kǎo lǜ xìng gé guī lǜ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zī wèi jīng jù méi huā lín jū fèng xì ( ) ( ) ( )( ) ( ) 二、在括里选择正确的词语和前边的词语搭配起来，画“√”。（6分） 性格（豪放 开放） 改正（失误 错误） 反映（情形 情况） 环境（幽雅 清浅） 发言（强烈 热烈） 工作（细致 细微） 三、补充词语。（8分） 风平（ ）（ ） 随（ ）而（ ） 浩如（ ）（ ） （ ）（ ）败叶 得意（ ）（ ） 应接不（ ） （ ）长而去 人迹（ ）至 四、选词填空。（6分） 居然 突然 果然 仍然 1、鸟的天堂里（ ）没有一只鸟。 2、老师生病了，但（ ）坚持给我们上课。 辽阔 宽阔 3、汽车在那（ ）平坦的高速公路上奔弛。 4、我国幅员（ ），物产丰富。 隐蔽 隐藏 5、她柔弱的外表下（ ）着一颗刚强的心。 6、红军战士（ ）在山腰，等敌人接近时突然开火。 五、按要求改写句子。（12分） 1、蟋蟀在平台上叫着。（改为拟人句） ——— 2、妈妈生病了。妈妈没有去上班。（用关联词语连成一句话） _____ 3、没有孩子的地方就没有春天。（改为反问句） _____ 4、这只白公鹅高傲地、一动不动地挺着长长的脖子。（缩句） _____ 5、奶奶思念故乡。（扩写句子） _____ 6、陆游是一位热爱祖国的爱国主义诗人。（修改病句） _____ 六、根据课文内容填空。(8分) 1、鹅的_____更表现在它的叫声、步态和吃相中。 2、五月_____红似火，六月 _____。 3、_____一文中告诉我们能和大家一起分享的快乐才是真正的快乐。 4、不论是_____，还是_____，它总是挺着脖儿，表示出世界上并没可怕的东西。 5、请默写《题西林壁》后两句诗。 _____，_____ 七、排列句子顺序。（7分） （ ）我们一定要消灭它。 （ ）它身上能带60多种病菌。 （ ）苍蝇身体内的细菌比体外细菌多816倍。 （ ）一只苍蝇有六只脚，一只脚可以带100 多万个细菌。 （ ）你看，这不大敌当前吗？ （ ）苍蝇一生至少能繁殖36万只后代。 （ ）苍蝇是传播细菌的坏蛋。 八、短文阅读。（13分） 雪狐 前年，朋友送给我一只小猫，这是一只好似波斯猫的宠物猫，全身的毛长长的，洁白如雪，我就给它取名叫“雪狐”。 现在，雪狐一岁多了，皮毛油滑光亮，四肢粗 壮，爪子锋利，尾巴似钢鞭，眼睛像两颗绿宝石。它不酣睡时，不管你忙闲，总喜欢腻在你的脚边、身旁，用头或身子蹭你，用尾巴扫你一下，像个淘气的孩子。 你别看它温顺，动起真格来也蛮狠的。 有天晚上，柜子下发出“咯吱、咯吱”的老鼠咬 家具声，雪狐听见了，马上从它的床上跳下来，眼睛瞪得像铜铃，蹑手蹑脚地溜到柜子旁，蹲下来，盯着柜子下面一动不动。 一会儿，咯吱声停了，雪狐更来精神了，眼睛发 亮。灯光下，我看到那只老鼠刚伸了一下头，只见雪狐猛扑上去，锐利的双爪已经抓住了老鼠，一口咬下去。老鼠发出“吱--吱--”的哀鸣，雪狐怒目圆睁，嘴里发出“呜--呜--”的声音，胡须一抖一抖，两只子耳朵直立，尾巴摇摆着-- 你说，我家雪狐怎样？ 1、写出下面词语的反义词。（4分） 粗壮（ ） 淘气（ ） 温顺（ ） 锐利（ ） 2、“雪狐更来精神了”这句话中“来精神”是指雪狐（ ）（2分） A、表现出来的活力 B、活跃；有生气 C、英俊；相貌、身材、身体好 3、用“_____”画出描写雪狐外形的句子；用“～～～”画出描写雪狐抓老鼠的句子（2分） 4、画线的句子在文中的作用是（ ）（2分） A、统领全文 B、承上启下 5、作者是从哪几个方面介绍雪狐的？表达了怎样的思想感情？（3分） 九、作文。（30分）请以“快乐的_____”为题写一篇作文。 要求：1、先将题目补充完整（如：一堂课、一天、星期天、××活 ... ...
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