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5.2《中国共产党领导的多党合作和政治协商制度》课件(共15张PPT) 2025-2026学年统编版道德与法治八年级下册
日期:2026-03-26
科目:政治
类型:初中课件
查看:80次
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来源:二一课件通
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2025-2026
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) 5.2 初中道法八年级下册 通过介绍各党派,明确制度的基本政治制度属性,认同党的领导核心作用,增强中国特色社会主义制度自信。 政治认同 通过政协成果展示,理解制度运行的法治基础,知晓多党合作与政协履职的法律依据。 法治观念 通过模拟实践,体会协商民主的价值,主动关注国家政治生活。 责任意识 LEARNING OBJECTIVES 1.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的地位、方针 P50(重点) 2.中国人民政治协商会议的性质、主题、职能 P52(重点) 3.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的意义或优越性 P52(难点) “同心筑梦:中国政党制度的独特优势与实践力量” ———为何说这是我国的基本政治制度? 子议题1 制度之本 ———多党如何“同心协力”? 子议题2 合作之径 ———为何能成为“中国方案”? 子议题3 制度之优 制度之本 为何说这是我国的基本政治制度? 子议题1 中国八大民主党派,是指中国多党合作制度中除中国共产党之外的八个政党的通称,这些党派是接受中国共产党领导的中国特色社会主义参政党,包括中国国民党革命委员会、中国民主同盟、中国民主建国会、中国民主促进会、中国农工民主党、中国致公党、九三学社和台湾民主自治同盟。 议学探究:我国有哪些民主党派?中国共产党与各民主党派是什么关系?这体现我国实行哪个基本政治制度? 共产党领导、多党派合作,共产党执政,多党派参政 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 议题小结 1)地位:中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是我国的一项基本政治制度。P50 2)多党合作的基本方针:长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。P52 1.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的地位、方针 P50 合作之径 多党如何“同心协力”? 子议题2 议学探究 人大和政协的不同表述,你分得清吗?你体验过其中的活动吗? 全国人民代表大会 中国人民政治协商会议 简称 X届全国人大X次会议 全国政协X届X次会议 称谓 全国人大代表 全国政协委员 表述 全国人大代表提议案、建议 全国政协委员提提案 全国人大审议政府工作报告 全国政协委员讨论政府工作报告 人大代表履行职责 政协委员参政议政 议题小结 2.中国人民政治协商会议的性质、主题、职能 P52 1)中国人民政治协商会议的性质:作为爱国统一战线组织、多党合作和政治协商的重要机构、人民民主的重要实现形式,是社会主义协商民主的重要渠道和专门协商机构,是国家治理体系的重要组成部分。P52 2)人民政协围绕团结和民主两大主题。P52 3)职能:履行政治协商、民主监督和参政议政。P52 注:中国人民政治协商会议不是国家机关。 制度之优 为何能成为“中国方案”? 子议题3 经济建设方面,围绕构建高水平社会主义市场经济体制、扩大国内有效需求、建设现代化产业体系、扩大高水平对外开放、防范化解重点领域风险等提出提案2200余件。 政治建设方面,围绕发展全过程人民民主、完善中国特色社会主义法治体系、推进国家安全体系和能力现代化等提出提案600余件。加强中小学铸牢中华民族共同体意识教育、加强宗教界“双通”人才培养、加强对新的社会阶层人士思想政治引领等提案,为完善相关领域政策法规提供重要参考。 文化建设方面,围绕增强文化自信、繁荣发展文化事业和文化产业、传承中华优秀传统文化、深化文化体制机制改革等提出提案600余件。加快推进习近平文化思想进课堂、加强思政课建设、开展青少年爱国主义实践教育等提案,在统筹推进青少年红色文化传承和教育工作中得到体现。 社会建设方面,聚焦完善就业优先政策、健全“一老一小”政策体系、深化医药卫生体制改革、办好人民满意的教育、助推新时代社会工作高质量发展等 ... ...
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