综合核心素养测评卷（三）（原卷版+解析版） 2025-2026学年高中政治部编版选择性必修3·逻辑与思维

综合核心素养测评卷（三） 一、选择题（本大题共26小题。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的） 1.在《和平是一棵树》这首诗中，诗人写道：“和平是白天鹅的翅膀，是翅膀掠过宁静的湖水，是水底映出的云影；和平是开向四方的门，是门里圆桌上斟满的红酒，是酒上照耀的灯……”这首诗在思维表达上（　 　） ①以概念作为思维的基本单元 ②抽象概括了描述对象的形象特征 ③具有思维表达的情感性、严谨性特征 ④运用联想、想象和幻想等反映认识对象 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 2.甲：“我认为火星上存在生命。”乙：“我坚持认为火星上没有生命存在。”对上述观点评论正确的是（　 　） ①这两个观点是不相容的，可以支持其中一个观点，但不能都支持 ②若认为两个观点同时为真，则违反了思维的确定性要求的矛盾律 ③它们是互相矛盾的，如果一个为真，另一个一定为假，反之亦然 ④若认为两个观点同时为假，则符合了思维的一致性要求的排中律 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.下列说法违反逻辑思维的同一律要求的是（　 　） ①顾客问：“你这儿有好茶吗？”营业员答：“我这儿全是好茶，从来不卖变质的茶。” ②甲国60％以上的男人抽烟，30％以上的女人抽烟，所以甲国是世界上抽烟人数最多的国家 ③乙说：“这件事我丝毫没有过问，只是侧面了解了一下情况，提点意见，供大家参考。” ④丙说：“我反对禁烟，烟草毕竟是经济产业。可是，吸烟有害健康，我也反对不禁烟。” A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4.《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》指出，时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。这里的“出卷人”“答卷人”“阅卷人”（　 　） ①是以下定义的方式来阐述概念 ②体现了思维的概括性和能动性 ③反映了时代、党与人民的关系 ④在概念外延上构成了全同关系 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 5.“面对突如其来的大病，小徐不但没有被病魔打倒，而且考上了名牌大学。”下面与该判断类型相一致的是（　 　） ①作为新时代的青年学生，我们只有刻苦学习，才能报效祖国 ②这道数学题做错了，要么是他思路错误，要么是他计算错误 ③李爷爷虽然年逾花甲，但是走起路来就像个年轻人 ④我们凝心聚力建设祖国，既要抓发展，又要防冒进 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.杭州亚运会奖牌“湖山”用线条勾勒出“三面云山一面城”的杭城画卷，融入西湖、大运河、良渚元素，并首次采用“方圆相融”的造型，表达了杭州的城市气质，展现了勇攀高峰的体育精神。杭州亚运会奖牌的设计（　 　） ①把概念作为思维的基本单元，揭示本质和规律 ②具有运行方式的想象性和思维表达的情感性 ③对事物结构顺序的已有认识进行了反向思考 ④进行有意想象，把抽象的思想、概念形象化 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.进入新时代，我国外交领域一方面调整了以双边为主的外交模式，更加重视全球范围的问题；另一方面调整了在经济上对国际社会的贡献，更加重视贡献中国理念与智慧。从科学思维的角度看，作出这些调整（　 　） ①是推动认识不断从理性向感性发展 ②是从形而上学思维转向辩证思维 ③是从整体角度去思考如何解决问题 ④是以动态的方式去思考认识对象 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 8.某学习小组学习了“概念”的相关知识后，联系学习实际分析概念外延之间的关系。下列分析正确的是（　 　） 　　　　　　　　　　　　 　①　　　　 ②　　　　 ③　　　　④ ①全同关系，例：S：属种关系与P：种属关系 ②属种关系，例：S：社会救助与P：社会保险 ③矛盾关系，例：S：实体经济与P：虚拟经济 ④反对关系，例：S：假言判断与P：选言判断 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.下列谈论俄乌冲突的语句属于联言判断的是（　 　 ... ...