8.2　做中华传统美德的践行者 同步学案（含答案）2025-2026学年道德与法治七年级下册

第2课时　做中华传统美德的践行者 INCLUDEPICTURE "学习目标上.TIF" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Local\\Microsoft\\Windows\\INetCache\\Content.Word\\学习目标上.TIF" \* MERGEFORMATINET 素养目标 1．感受中华传统美德的力量。2．增强做传统美德的践行者的自觉性，培养“道德修养”“责任意识”核心素养。 本课时学业要求 知道做中华传统美德的践行者的原因和方法。 eq \o(\s\up7( INCLUDEPICTURE "课前梳理.TIF" ),\s\do5(　　　　　　　)) 1．为什么要做自强不息的人？如何做自强不息的人？(P69) (1)自强不息是中华民族历经磨难而不倒的精神动力。 (2)面对困难和挑战，我们应当自立自强、刚健有为，以顽强的意志和不屈的精神，不断开辟人生的新天地。 2．为什么要做敬业乐群的人？怎样做敬业乐群的人？(P70) (1)只有敬业乐群，才能成就事业，实现人生价值。 (2)对待学习和工作，我们要专心致志，爱岗敬业，尽职尽责。我们要乐于与他人交往，在集体中与人和睦相处、团结协作。 3．为什么要做扶危济困的人？怎样做扶危济困的人？(P70) (1)正是有了扶危济困这种美德，我们的社会才是一个充满爱心与温情的文明社会。 (2)助人者，人恒助之。当他人身处困境时，我们应当主动伸出援助之手。 4．怎样做见义勇为的人？(P70) (1)真正勇敢的人具有捍卫正义的勇毅精神，并能付诸行动。 (2)当国家利益和社会公共利益受到侵害时，当他人遇到危难时，我们要敢于挺身而出，运用自己的智慧和力量维护国家利益和社会公共利益，帮助他人。 5．为什么要做孝老爱亲的人？怎样做孝老爱亲的人？(P70) (1)百善孝为先。“孝”的本质是“爱”和“敬”。 (2)我们应当孝敬老人，爱护亲人。我们还要将爱的情感和责任扩展到全社会。 6．如何弘扬和践行中华传统美德？(P69～P71) (1)做自强不息的人。 (2)做敬业乐群的人。 (3)做扶危济困的人。 (4)做见义勇为的人。 (5)做孝老爱亲的人。 (6)我们要讲道德、尊道德、守道德，让人生更加幸福，社会更加美好。 eq \o(\s\up7( INCLUDEPICTURE "课堂解析.TIF" ),\s\do5(　　　　　　　)) INCLUDEPICTURE "A例1C.TIF" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Local\\Microsoft\\Windows\\INetCache\\Content.Word\\A例1C.TIF" \* MERGEFORMATINET �———�路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”诗人屈原的这句话反映了(　　) A．自强不息是中华民族的传统美德 B．自立是一个人坚持不懈的传统美德 C．一个人在路上慢慢地执着地寻找什么东西 D．成功的道路太遥远太难寻找 [解题指导]　路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，意思是前方的道路还很漫长，但我将百折不挠、不遗余力地去追求和探索，这句话反映了自强不息是中华民族的传统美德，中华民族靠着这一精神，才豪迈地屹立在世界的东方，所以A符合题意；题干未体现自立，排除B；C、D与题干主旨不符，曲解了题干意思。 [参考答案]　A INCLUDEPICTURE "A例2C.TIF" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Local\\Microsoft\\Windows\\INetCache\\Content.Word\\A例2C.TIF" \* MERGEFORMATINET 　1元钱能干啥？如果你向别人借了1元钱，会怎么做？河南郑州，一名中学生在公交车站苦等了两个小时，只为了还当天中午向公交司机借的1元钱，还递上一杯奶茶表示感谢。这名中学生身上最值得我们学习、践行的中华传统美德是(　　) A．敬业尽责、仁者爱人 B．扶危济困、助人为乐 C．勤劳俭朴、艰苦奋斗 D．诚实守信、文明礼貌 [解题指导]　依据题文描述，中学生为了归还当天中午向公交司机借的1元钱，在公交车站苦等了两个小时，还递上一杯奶茶表示感谢。这体现了这名中学生践行诚实守信、文明礼貌的中华传统美德，故D符合题意 ... ...