INCLUDEPICTURE "节.TIF" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Local\\Microsoft\\Windows\\INetCache\\Content.Word\\节.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Local\\Microsoft\\Windows\\INetCache\\Content.Word\\节.TIF" \* MERGEFORMATINET 单元总结 eq \o(\s\up7( INCLUDEPICTURE "知识网络.TIF" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Local\\Microsoft\\Windows\\INetCache\\Content.Word\\知识网络.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Local\\Microsoft\\Windows\\INetCache\\Content.Word\\知识网络.TIF" \* MERGEFORMATINET ),\s\do5( )) INCLUDEPICTURE "7X-4.TIF" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Local\\Microsoft\\Windows\\INetCache\\Content.Word\\7X-4.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Local\\Microsoft\\Windows\\INetCache\\Content.Word\\7X-4.TIF" \* MERGEFORMATINET eq \o(\s\up7( INCLUDEPICTURE "单元作业.TIF" INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Local\\Microsoft\\Windows\\INetCache\\Content.Word\\单元作业.TIF" \* MERGEFORMATINET INCLUDEPICTURE "C:\\Users\\Administrator\\AppData\\Local\\Microsoft\\Windows\\INetCache\\Content.Word\\单元作业.TIF" \* MERGEFORMATINET ),\s\do5( )) 一、选择题 1.(2025·广州期末)2025年,我国一批新的法律正式施行。《中华人民共和国能源法》保障国家能源安全,《中华人民共和国学位法》推动高层次人才培养多元化……施行新的法律有利于( A ) ①不断完善中国特色社会主义法律体系 ②巩固和发展社会主义制度、保障人民当家作主 ③为全面建设社会主义现代化国家提供良好法治环境 ④把中国特色社会主义法律体系建设得完美无缺 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.无规矩不成方圆,有敬畏才知行止。我们要从小事做起,避免沾染不良习气,自觉遵纪守法,防患于未然。对下列行为的性质,判断正确的是( A ) ①小薇违反学校规定带手机进入课堂———违反校规校纪的行为 ②中学生小斌等人多次抢劫未成年人财物,被判处有期徒刑———刑事违法行为 ③朱某在学校操场拾到他人丢失的手表,拒绝归还———行政违法行为 ④小超在市体育馆观看比赛时,起哄、打闹,向场内投掷矿泉水瓶———民事违法行为 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 【解析】小薇违反学校规定带手机进入课堂,属于违反校规校纪的行为,①说法正确;中学生小斌等人多次抢劫未成年人财物,被判处有期徒刑,属于刑事违法行为,②说法正确;朱某在学校操场拾到他人丢失的手表,拒绝归还,属于民事违法行为,③说法错误;小超在市体育馆观看比赛时,起哄、打闹,向场内投掷矿泉水瓶,属于行政违法行为,④说法错误。故本题选A。 3.以下是部分法律条文中融入道德理念的相关内容。 《中华人民共和国民法典》第七条 民事主体从事民事活动,应当遵循诚信原则,秉持诚实,恪守承诺。《中华人民共和国反食品浪费法》第一条 为了防止食品浪费,保障国家粮食安全,弘扬中华民族传统美德,践行社会主义核心价值观,节约资源,保护环境,促进经济社会可持续发展,根据宪法,制定本法。 将道德理念融入法律条文这一做法( C ) A.体现了法律的规范与惩戒作用 B.有利于厉行法治,加强法治宣传 C.有利于以道德滋养法治精神,以法治承载道德观念 D.体现了在国家和社会治理中道德的教化作用更重要 【解析】 ... ...
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