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八年级数学下册浙教版 1.2《二次根式的性质》同步练习(含答案)

日期:2026-04-01 科目:数学 类型:初中试卷 查看:90次 大小:602264B 来源:二一课件通
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1.2《二次根式的性质》 一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分) 1.下列各式中,是二次根式的是( ) A. B. C. D. 2.若式子有意义,则x的取值范围是( ) A. B. C. D. 3.下列是最简二次根式的是( ) A. B. C. D. 4.实数a、b在数轴上的位置如图所示,化简的结果是( ) A. B. C. D. 5.若是整数,且有意义,则的值是( ) A.1或3 B.0或1 C.2或 D.0或 6.若 则的值为( ) A.40 B.50 C.60 D.70 7.观察分析下列各数:,,,,,,,....根据其中的规律,则第10个数是( ) A. B. C. D. 8.已知,,为 ABC的三条边的长,则化简的结果是( ) A. B.0 C. D. 9.化简后等于( ) A. B. C. D. 10.如图,在的网格中,每个小正方形的边长均为1,点A,B,C都在格点上,点A到直线的距离是(  ) A.1 B.2 C. D.5 二、填空题(本大题共8小题,每小题4分,共32分) 11.化简 . 12.已知最简二次根式与可以合并,则的值是 . 13.已知,则的值为 . 14.若实数a,b,c分别表示 ABC的三条边,且a,b满足,则 ABC的第三条边c的取值范围是 . 15.函数中,自变量x的取值范围是 . 16.《九章算术》中的“方田章”论述了三角形面积的求法:“圭田术曰,半广以乘正广”,就是说:“”,我国著名的数学家秦九韶在《数书九章》中也提出了“三斜求积术”,即可以利用三角形的三条边长来求三角形面积,用式子可表示为:(其中为三角形的三条边长,S为三角形的面积).在 ABC中,,则 ABC的面积为 . 17.已知顶角为,且底边与腰的比为黄金分割比的等腰三角形叫做黄金三角形.如图, ABC是黄金三角形,D为上一点,且,,则的长为 . 18.如图,点是以点为圆心,为半径画弧与数轴的交点,点是以点为圆心,为半径画弧与数轴的交点,数轴上点,表示的数分别为,.化简为 . 三、解答题(本大题共6小题,共58分) 19.(8分)已知关于的方程有一个实数根是,试求的值. 20.(本小题满分8分)(25-26八年级上·江苏无锡·月考)计算: (1); (2); 21.(10分)已知实数a、b满足:,且,求的值. 22.(10分)如图,平面直角坐标系中,点A的坐标为,点B的坐标为,且满足. (1)求A、B两点的坐标; (2)若点C是第二象限内一点,且,过点A作于F,求证:. 23.(10分)自习课上,张玉看见同桌刘敏在练习本上写的题目是“求式子中实数的取值范围”,她告诉刘敏:“你把题目抄错了,不是‘’,而是‘’,”刘敏说:“哎呀,真抄错了,好在不影响结果,反正和都在根号内.”刘敏说得对吗?也就是说,按照解题和按照解题的结果一样吗? 24.(12分)【阅读材料】著名数学教育家波利亚曾说:“对于一个数学问题,改变它的形式,变换它的结构,直到发现有价值的东西,这是数学解题的一个重要原则.”新湘教版八年级《数学》上册84页第10题描述了一个有趣的数学现象:,这个根号里的2经过适当的演变,竟然可以“跑”到根号的外面,我们不妨把这种现象称为“穿墙”.具有这现象的数还有许多,例如:,等. 【猜想】(1)_____; 【推理证明】(2)分析上述式子,你能猜出其中的规律吗?用字母n表示这一规律,并验证你的猜想是否正确. 【创新应用】(3)按此规律,若(a,b为正整数),求的值. 参考答案 一、选择题 1.C 解:二次根式定义为(),且根指数为2. ,被开方数,故A不符合; ,根指数为3,故B不符合; , ∵, ∴,且根指数为2,故C符合; 且,则,被开方数小于0,故D不符合. 故选:C. 2.D 解:∵有意义, ∴, ∴, ∴. 因此,x的取值范围是. 故选:D. 3.D 解:A. ,该选项不是最简二次根式; B. ,该选项不是最简二次根式; C. ,该选项不是最简二次根式; D. 该选项被开方数为整式,且无 ... ...

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