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课件网) 单元分析 第三单元 认识国家制度 第五课 我国的政治制度 5.1 人民代表大会制度 5.3 民族区域自治制度 5.2 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 5.4 基层群众自治制度 单元目标：本单元以"我国国家制度"为主题，围绕人民当家作主这一社会主义民主政治的本质要求，系统介绍我国的政治制度与基本经济制度，引导同学们理解我国国家制度的由来，内涵，显著特点和优势。 第六课 我国的基本经济制度 6.1公有制为主体、多种所有制经济共同发展 6.3 社会主义市场经济体制 6.2 按劳分配为主体、多种分配方式并存 依法履行义务 — 原因 — 要求 — 后果 法律禁止做的 法律要求做的 民事责任 行政责任 刑事责任 法定义务 知识回顾 人民代表大会制度 第一框 第五课 我国的政治制度 学习目标 1.人民代表大会制度的产生及地位？ 2.人民代表大会制度的基本内容？ 3.人大代表的职权与义务？ 4.人民代表大会制度的优越性？ 新课导入 人民代表大会制度 讨论交流：你知道“两会”吗？全国两会怎么开？观察上图找线索！ 全国人民代表大会：2026年3月5日在北京召开 中国人民政治协商会议：2026年3月4日在北京召开 陕甘宁边区时期，由于群众文化水平较低，创造出 “豆选法”——— 候选人背后摆碗，选民投豆子投票，选出自己信任的代表。这一做法在各抗日根据地、解放区推广，比如晋察冀边区的乡村工农兵代表大会，均通过朴素的民主方式产生代表，成为人民代表大会制度的早期雏形。 1949 年中国人民政治协商会议第一届全体会议：会议通过的《共同纲领》明确规定 “中华人民共和国的国家政权属于人民，人民行使国家政权的机关为各级人民代表大会和各级人民政府”，首次以具有临时宪法的形式，宣告新中国实行人民代表大会制度。 1954 年一届全国人大一次会议召开，会议审议通过了我国第一部社会主义类型的宪法，正式将人民代表大会制度确立为我国的根本政治制度，标志着我国人民代表大会制度全面建立。 一、人民代表大会制度的产生及地位 一、人民代表大会制度的产生及地位 产生： 新民主主义革命时期，我们党在局部执政的革命根据地对建立适合国情的社会制度进行了积极探索。“工农兵代表大会制度”“豆选法”等早期实践为建立新型国家制度积累了宝贵经验。1949年9月，具有临时宪法作用的《中国人民政治协商会议共同纲领》庄严宣告，新中国实行人民代表大会制度。 地位： 1954年9月，一届全国人大一次会议通过的《中华人民共和国宪法》将人民代表大会制度确立为我国的根本政治制度。 那人民代表大会与国家机构有何关系呢？ 人 民 民主选举 人大代表 人民代表大会 组成 产生 对其负责 人民政府（行政机关） 监察委员会（监察机关） 人民法院（审判机关） 人民检察院（检察机关） 对其负责 “一府一委两院” 受其监督 受其监督 明确了国家机构的组织活动原则：④实行民主集中制 ③由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督 人民代表大会制度的基本内容包括: ① 国家的一切权力属于人民 ② 人民通过民主选举选出代表，组成各级人民代表大会作为国家权力机关 ③由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关，这些国家机关依法行使各自的职权，并对人民代表大会负责，受人民代表大会监督 ④ 实行民主集中制，重大问题经人民代表大会充分讨论，遵循少数服从多数原则，民主决定。 二、人民代表大会制度的内容 阅读感悟 探究与分享 在十三届全国人大及其常委会的推动下，各部门积极吸纳十三届全国人大五次会议期间代表提出的建议，挖掘代表建议中的好思路、“金点子 ... ...
