第一课 课时1　中华人民共和国成立前各种政治力量（课件 学案 练习，共3份资料） 高中思想政治（部编版） 必修3 政治与法治

(课件网) 第一单元 中国共产党的领导 第一课　历史和人民的选择 课时1　中华人民共和国成立前各种政治力量 课标要求 学习目标 引述宪法序言，说明没有共产党就没有新中国，阐明中国共产党成为执政党的必然性。 1. 理解中国共产党执政是历史的选择，是人民的选择，是正确的选择。(★) 2. 明确近代中国的基本国情、主要矛盾和历史任务，评析各种政治力量解决中国问题的方案。(★) 3. 能够运用史实，说明没有共产党就没有新中国，升华对党的认识，坚定走中国特色社会主义道路的信念，做有时代担当的青年，成为共产主义接班人。 知识奠基 一、 近代中国的基本国情、主要矛盾、历史任务 近代中国的基本国情 _____是近代中国的基本国情，也是认识和解决近代中国一切社会问题的基本依据 近代中国的主要矛盾 _____和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾是近代中国社会的主要矛盾 近代中国的两大历史任务 争取民族独立、_____，实现国家富强、人民_____ 半殖民地半封建社会 帝国主义 人民解放 幸福 请辨析：帝国主义和中华民族、封建主义和人民大众的矛盾是封建社会的主要矛盾。 递进理解 提示：该观点错误。帝国主义和中华民族、封建主义和人民大众的矛盾是近代中国社会(半殖民地半封建社会)的主要矛盾。 二、 各种政治力量解决中国问题的方案 1. 中国共产党应运而生 (1) 思想基础：1917年俄国十月革命一声炮响，给中国送来了_____ _____。 (2) 阶级基础：1919年五四运动后，_____成为反帝反封建的新民主主义革命的领导力量。 (3) 初心使命：为中国人民_____、为中华民族谋复兴。 (4) 伟大意义：中国人民在斗争中有了主心骨，看到了解决中国问题的出路和希望。 马克思列宁主 义 工人阶级 谋幸福 2. 20世纪上半叶中国出现的三种建国方案 (1) 第一种方案：先后以北洋军阀和国民党统治集团为代表，极力维护地主阶级和买办资产阶级统治，让中国继续走_____的道路。 (2) 第二种方案：以某些中间派或中间人士为代表，幻想建立资产阶级共和国，走独立发展_____的道路。 (3) 第三种方案：以_____为代表，主张建立_____领导的、以工农联盟为基础的人民共和国，经过新民主主义走向社会主义。 半殖民地半封建 资本主义 中国共产党 工人阶级 三、 没有共产党就没有新中国 1. 新民主主义革命胜利的意义 推翻了帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，彻底结束了旧中国半殖民地半封建社会的历史，彻底结束了极少数剥削者统治广大劳动人民的历史，彻底结束了旧中国一盘散沙的局面，彻底废除了列强强加给中国的不平等条约和帝国主义在中国的一切特权，为实现_____创造了根本社会条件。 2. 历史成果：1949年10月1日，中华人民共和国成立，实现了中国从几千年封建专制政治向_____的伟大飞跃。从此，中国人民掌握了国家的权力，成为国家和自己命运的主人。 3. 历史结论：没有共产党就没有_____。 中华民族伟大复兴 人民民主 新中国 议题导学 [情境创设] 近代的历史是一部苦难的历史。面对苦难，中国人民没有沉沦、没有屈服，而是挺起脊梁、奋起抗战，以百折不挠的精神进行了可歌可泣的斗争，谱写了气吞山河的史诗。20世纪上半叶，在中国的出路、前途和命运问题上，各种政治力量进行了异常激烈的较量，并相继提出自己的方案。第一种方案，先后以北洋军阀和国民党统治集团为代表，极力维护地主阶级和买办资产阶级统治，让中国继续走半殖民地半封建的道路。第二种方案，以某些中间派或中间人士为代表，幻想建立资产阶级共和国，走独立发展资本主义的道路。第三种方案，以中国共产党为代表，主张建立工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民共和国，经过新民主主义走向社会主义。 议题探究 ... ...