第七课 课时1　我国法治建设的历程（课件 学案 练习，共3份资料） 高中思想政治（部编版） 必修3 政治与法治

(课件网) 第三单元 全面依法治国 第七课　治国理政的基本方式 课时1　我国法治建设的历程 课标要求 学习目标 简述我国法治建设的成就。 1．了解中国法律发展的历史和中华法系，理解马克思主义法律思想的主要内容，认识新中国法治建设的成就。(★) 2．培养运用马克思主义法律思想分析和解决问题的能力，增强法治思维。 3．认同新中国法治建设的成就，认同马克思主义法律思想，树立法律的权威。 知识奠基 一、 马克思主义是我国法治建设的理论基础 1. 法的产生、本质及其决定因素 (1) 产生：马克思主义认为，法是人类社会发展到一定历史阶段，随着私有制、阶级和国家的出现而逐步产生的。 (2) 本质：法律体现着_____的意志，是实现国家职能的工具。 (3) 决定因素：_____即生产力与生产关系的对立统一，是社会发展的决定性因素，也是法产生、存在和发展的决定性因素。 2. 法的历史类型 奴隶制法、封建制法、资本主义法和_____。 统治阶级 生产方式 社会主义法 3. 法的特征 (1) 法是维持_____、调整社会关系的一种社会规范。 (2) 法是由国家_____或_____的社会规范。 (3) 法是由国家_____保证实施的具有普遍约束力的社会规范。 4. 法的职能 (1) 政治职能：法维护一定_____的作用。 (2) 社会职能：法管理一定社会公共事务的作用。 社会秩序 制定 认可 强制力 阶级统治 二、 我国法律发展的历史和新中国法治建设的成就 1. 中华法系的特点 (1) 中华法系源远流长。 (2) 中华法系成为世界上_____的法律文明，古老的中国为人类法治发展作出了重要贡献。 2. 我国当代法的本质：是社会主义法，是工人阶级领导的广大人民群众的根本利益和共同意志的体现。 独树一帜 3. 成就 (1) 形成了以_____为核心的中国特色社会主义法律体系。 (2) 依法行政和公正司法水平不断提高。 (3) 人权的_____取得巨大成就。 4. 法治建设在路上 在_____的指引下，中国特色社会主义法治事业蓬勃发展。这是一场由_____领导的、全体中国人民共同参与的、史无前例的伟大社会实践。 宪法 法治保障 习近平法治思想 中国共产党 议题导学 [情境创设] 中国是一个具有五千多年文明史的古国，中华法系源远流长。早在公元前21世纪，中国就已经产生了奴隶制的习惯法。春秋战国时期，中国开始制定成文法，出现了自成体系的成文法典。唐朝时，中国形成了较为完备的封建法典，并为以后历代封建王朝所传承和发展。中华法系成为世界上独树一帜的法律文明，古老的中国为人类法治发展作出了重要贡献。 请你根据上述材料，探究下列议题： 1. 结合材料，如何评价我国古代法治发展的历史？ 议题探究一　正确认识我国法治建设的历程 提示：中华法系源远流长，成为世界上独树一帜的法律文明，古老的中国为人类法治发展作出了重要贡献。 2. 为什么历朝历代都重视法治建设？ 提示：法律体现着统治阶级的意志，是实现国家职能的工具，它既维护公共管理秩序，也保障正常的社会生活。法是维持社会秩序、调整社会关系的一种社会规范。法在国家治理中既具有政治职能，又具有社会职能。法的政治职能是指法维护一定阶级统治的作用。法的社会职能是指法管理一定社会公共事务的作用。 [学以致用] 1. 十四届全国人大常委会第九次会议表决通过了《中华人民共和国学位法》，这对规范学位授予工作，保障学位质量，推动高等教育高质量发展，建设教育强国、科技强国、人才强国具有重要意义。这说明(　　) ①法在国家治理中具有社会职能　②法在国家治理中具有政治职能　③法是维持社会稳定的社会规范　④该法能为人才培养提供法治保障 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【解析】材料体现的是法的社会职能，而不是政治职能，②排除。法是维持社会秩序 ... ...