第八课 课时2　法治政府（课件 学案 练习，共3份资料） 高中思想政治（部编版） 必修3 政治与法治

(课件网) 第三单元 全面依法治国 第八课　法治中国建设 课时2　法治政府 课标要求 学习目标 列举事例，阐明建设法治政府的意义。 1. 理解我国法治政府的内涵、基本特征。(★) 2. 辨别政府的职能。 3. 理解建设法治政府的要求、措施、意义。(★) 知识奠基 一、 法治政府的内涵 1. 含义：法治政府就是职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、_____、廉洁诚信、人民满意的政府。 2. 地位：法治政府建设是全面依法治国的重点任务和_____ 。 3. 具体内容 (1) 职能科学的政府。 (2) _____的政府。 (3) 执法严明的政府。重在有法必依、_____、违法必究。 (4) 公开公正的政府。(_____公开、公正执法) (5) _____的政府。优化革新政府治理流程和方式，提高服务效能。 (6) 廉洁诚信的政府。要建立健全_____制度，加大对贪腐和失信行为的惩戒力度。 (7) 人民满意的政府。 智能高效 主体工程 权责法定 执法必严 政务 智能高效 责任追究 二、 建设法治政府 1. 要求 把政府工作全面纳入_____轨道，让政府用法治思维和_____方式履行职责，确保行政权在法治框架内运行。 2. 意义 (1) 能够督促政府更好地行使权力，积极履行职责，提高_____，实现善政。 (2) 能够更好地促进政府和公民、社会组织的沟通，形成_____的新型关系。 法治 法治 行政服务水平 互信互助 议题导学 [情境创设] 打开广东省行政执法信息公示平台官网，不但可以一键查询法律法规、执法主体、执法人员、执法结果等，对于相关单位出具的行政执法决定，网站也详细载明了复议监督和投诉举报途径……广东是全国首个建成全省统一行政执法信息公示平台的省份。 请你根据上述材料，探究议题： 建成全省统一行政执法信息公示平台是如何体现建设法治政府的要求的？ 议题探究一　法治政府的内涵 提示：广东省行政执法信息公示平台可以一键查询法律法规、执法主体、执法人员、执法结果等，还详细载明了复议监督和投诉举报途径，表明建设法治政府就是建设职能科学、权责法定、执法严明、公开公正、智能高效、廉洁诚信、人民满意的政府。 [核心解读] 深入理解政府权力行使的错位、缺位、越位 (1) 错位，就是“该管的不会管”，是指政府部门对于自己该管的事情，却没有能力去管好，乱用权力、乱搞一通，也就是“乱权”。 (2) 缺位，就是“该管的不去管”，是指政府部门没有认真履行自己的职责，没有管理好属于本部门的事务，也就是“失权”。 (3) 越位，就是“不该管的也去管”，是指政府部门超越了本部门的职权范围，管了别的部门该管的事情，也就是“越权”。 [学以致用] 1. 2025年2月，深圳福田区首批70名AI数智员工“上岗”，这些AI数智员工已覆盖政府公文处理、民生服务、应急管理、招商引资等多元场景，除有DeepSeek通用能力外，AI数智员工还结合各部门各单位实际业务流程，量身定制个性化智能体，首批满足240个业务场景使用。深圳福田此举(　　) ①重视运用科技手段，提升政府决策的科学性　②旨在创新政府治理方式，提高政府的公信力　③有利于优化配置部门的关系，转变政府职能　④有利于建设智能高效的政府，提高行政效能 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ D 【解析】题干反映数智员工在政务活动中的应用，不反映对政府决策科学性的影响，①排除。AI手段的应用与提高政府公信力没有直接关系，②排除。AI数智员工覆盖政府公文处理、民生服务、应急管理、招商引资等多元场景，有利于优化配置部门的关系，进而转变政府职能，③正确。运用AI技术，量身定制个性化智能体，首批满足240个业务场景使用，有利于建设智能高效的政府，提高行政效能，④正确。 [情境创设] 广东以全面推行行政执法“三项制度”(推行行政执法公示制度 ... ...