第九课 课时2　严格执法（课件 学案 练习，共3份资料） 高中思想政治（部编版） 必修3 政治与法治

(课件网) 第三单元 全面依法治国 第九课　全面推进依法治国的基本要求 课时2　严格执法 课标要求 学习目标 搜集材料，阐述严格执法的基本要求。 1. 明确严格执法的内涵。 2. 理解严格执法的意义。(★) 3. 掌握推进严格执法的具体要求。(★) 知识奠基 一、 严格执法的内涵 1. 内涵：执法机关在执法过程中严格_____。 2. 主体：在法律实施体系中，_____是执法的最重要主体。 3. 意义 (1) 法律：有助于捍卫法律的_____，带动全社会尊崇和敬畏法律。 (2) 社会：有助于实现社会_____。 (3) 政府：有助于推进建设_____，实现建设法治政府的任务和目标。 依法办事 行政机关 权威和尊严 公平正义 法治政府 二、 推进严格执法 1. 全面履行政府职能 行政机关要坚持法定职责_____、法无授权_____，勇于负责、敢于担当，坚决纠正不作为、乱作为，坚决克服懒政、怠政，坚决惩处失职、渎职。 2. 坚持规范执法 完善执法程序，建立执法_____制度。 3. 坚持公正执法 行政执法要坚持公正，同等情况_____，不同情况_____。 要求：要恰当地行使_____，不得违背法律的精神和原则。 必须为 不可为 全过程记录 平等对待 差别对待 自由裁量权 4. 坚持文明执法 执法部门要改进执法方式，做到语言、行为规范，融___、理、情于一体，坚持以法为据、以___服人、以情感人，争取当事人的理解和支持，力求实现执法效果最大化。 法 理 议题导学 [情境创设] 某地一家超市，因销售过度包装茶叶礼盒，被市场监管局行政处罚。监管人员发现，此超市销售的一款茶叶，包装豪华，锦盒体积巨大，250克的茶叶，包装竟高达1千克，250克茶叶正常100元左右，可它的销售价格却在280元，明显高于市场价格。对于这种行为，按照国家规定，可处以商品货值金额20%的罚款。 请你根据上述材料，探究议题： 市场监管局行政处罚是否属于严格执法行为？上述处理有何积极作用？ 议题探究一　政府为什么要严格执法 提示：①行政机关是执法的最重要主体，市场监管局行政处罚属于严格执法行为。②有助于捍卫法律的权威和尊严，有助于实现社会公平正义，有助于推进建设法治政府。 [核心解读] 理解政府严格执法的原因 [学以致用] 1. 交通管理，既得把握执法尺度，更要善于传递法治温度。在广西南宁，违规经营的司机穿上反光背心，与执法者一起站岗执勤，体验式提升守法意识。在浙江嵊州的非严管路段，推行“先提醒，后处罚”管理模式，让群众出行有爱无碍。这些交通执法的创新实践(　　) ①坚持严格执法，有助于彰显公平、伸张正义　②彰显法治的刚性，有利于规范执法自由裁量权　③坚持张弛有度，让安全出行的理念更加深入人心 ④融法、理、情于一体，有助于提升执法的质量和效能 A. ①② 　　　B. ①④ C. ②③ 　　D. ③④ 【解析】材料强调的是传递法治温度，未涉及严格执法和法治的刚性，未体现伸张正义、规范执法自由裁量权，①②与题意不符。 D [情境创设] 杭州某街道城管中队李队长带着队员一起进行巡查工作，期间遇到了一个年迈的老大娘在人行道上摆摊卖番薯。李队长让队员打开执法记录仪进行记录，然后走上前去温和地劝导老大娘，提醒她按照规定人行道是不能占道摆摊的。经过沟通，老大娘也明白了占道经营的负面影响，同意收走摊位。这时李队长又将老大娘的十千克番薯按市价买了下来，并和队员一起帮助大娘收拾摊位。这是杭州市“大综合一体化”行政执法改革的一个缩影，市城管局作为牵头单位，勇挑重担，全面推进严格执法。 请你根据上述材料，探究议题： 李队长的行为是如何体现严格执法的？ 议题探究二　如何全面推进严格执法 提示：①李队长看到老大娘占道经营，及时介入处理提醒整改，体现了全面履行政府职能，做到了 ... ...