第九课 课时3　公正司法（课件 学案 练习，共3份资料） 高中思想政治（部编版） 必修3 政治与法治

(课件网) 第三单元 全面依法治国 第九课　全面推进依法治国的基本要求 课时3　公正司法 课标要求 学习目标 搜集材料，阐述公正司法的基本要求。 1. 了解公正司法的含义、意义、具体要求。(★) 2. 理解公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。(★) 3. 懂得审判过程和审判程序都要公正。 知识奠基 一、 公正司法的内涵 1. 内涵 要在司法活动的过程和结果中坚持和体现_____。 2. 内容 (1) 要求：具体就人民法院的审判而言，公正司法既要求人民法院的审判过程做到_____，也要求人民法院的审判结果体现公平和正义。 (2) 公正司法的价值：公正司法是维护社会公平正义的_____。 (3) 公正司法的特征 ①司法的程序要公正：程序的公正意味着当事人诉讼地位_____、司法过程严格依据诉讼法进行。 ②司法的结果要公正：结果的公正意味着法律适用准确、案件事实清楚、裁判结果_____。 公平正义 平等和正当 最后一道防线 平等 合法合理 请辨析：程序公正必然带来结果公正。 递进理解 提示：公正司法就是要在司法活动的过程和结果中坚持和体现公平与正义。具体就人民法院的审判而言，公正司法既要求人民法院的审判过程做到平等和正当，也要求人民法院的审判结果体现公平和正义。程序公正有利于推动结果公正。 二、 推进公正司法 1. 必须确保审判权和检察权依法_____。 2. 必须坚持以事实为根据、以法律为准绳，做到事实认定符合_____、办案结果公正、办案_____。 3. 必须坚持人民司法为人民，依靠人民推进_____，通过公正司法维护人民权益。 4. 必须加强人权司法保障。 独立行使 客观真相 程序公正 公正司法 议题导学 [情境创设] 四川成都一火锅店因多年使用“老油”被提起诉讼，成都高级人民法院二审裁定驳回上诉、维持原判，相关被告人因生产、销售有毒、有害食品罪被判处有期徒刑，并向附带民事公益诉讼起诉人成都高新区人民检察院支付赔偿金1 376万元。 根据《中华人民共和国食品安全法》的规定：生产不符合食品安全标准的食品或者经营明知是不符合食品安全标准的食品，消费者除要求赔偿损失外，还可以向生产者或者经营者要求支付价款十倍或者损失三倍的赔偿金。基于该商家的行为可能对不特定的多数消费者身体健康造成危害，同时考虑到消费者调查取证难，通过私益诉讼获得权利救济尚有一定阻力，当地检察机关在提起公诉的同时，向人民法院提起了民事公益诉讼，提出了十倍惩罚性赔偿金的诉讼请求。 议题探究一　公正司法的内涵 请你根据上述材料，探究议题： 成都高级人民法院的判决是如何体现公正司法的？ 提示：成都高级人民法院在司法活动的过程与结果中坚持和体现公平正义。司法过程严格依据诉讼法进行，通过程序公正，可以最大化实现结果公正，成都高级人民法院认定案件事实清楚、针对涉事火锅店的违法行为作出合理的裁判。 [核心解读] 辨清程序公正与结果公正的关系 关系 程序公正 结果公正 区别 内涵 程序本身符合公平和正义的要求 案件的裁判结果要以事实为根据，正确适用法律规范，维护法律的权威和尊严，坚守社会公平和正义 特点 确定性、直观性 不确定性、相对性 要求 保障当事人平等的地位，要以诉讼法为依据；实现审判公开透明，接受外部监督 公民的合法权利得到充分保护，公民应负的责任得到完全履行，侵权或犯法行为得到应有惩处 联系 结果公正是程序公正的最终目的，程序公正是实现结果公正的重要手段和保障，二者共同构成司法公正的核心要素 [学以致用] 1. 近年来，在我国数字经济迅猛发展的同时，网络安全威胁、个人信息泄露、网络诈骗等问题日益凸显。对此，全国人大先后制定了网络安全法、信息安全法、个人信息保护法；人民检察院、人民法院打击违法犯罪 ... ...