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5.3 社会历史的主体(学生版+教师版) 2025-2026学年高中政治部编版 必修4 哲学与文化
日期:2026-03-30
科目:思想政治
类型:高中试卷
查看:27次
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来源:二一课件通
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练习3 社会历史的主体 (一)选择题 1.在不同的国家、不同的历史时期,人民群众具有不同的内涵。但不论怎样变化,人民群众的主体始终是( ) A.普通个人 B.劳动群众 C.杰出人物 D.民族英雄 2.(2024·绍兴会稽联盟联考)“村超”是乡村足球超级联赛的简称。2024年1月6日,贵州榕江的“村超”开哨,开启2024年新赛季。在这场欢乐的体育赛事之前,榕江多次策划城市IP塑造活动,但效果都不尽如人意。最终点燃这把火的,还是当地老百姓最喜欢的足球运动。这说明( ) ①人民群众是社会发展的根本动力 ②要坚持群众观点这一根本立场 ③人民群众是物质财富的创造者 ④要坚持群众路线,密切联系群众 A.①② B.①④ C.②④ D.③④ 3.在阶级社会中,生产关系的变革、社会制度的更迭,都是通过人民群众的革命实现的。这说明人民群众是( ) A.社会精神财富的创造者 B.社会变革的决定力量 C.社会物质财富的创造者 D.推动社会发展的唯一动力 4.“上网看看”“在线聊聊”“敞开谈谈”……在今天,善于运用网络了解民意、开展工作,正在成为各级领导干部做好工作的基本功。为深入贯彻落实习近平总书记在党史学习教育动员大会上的重要讲话精神,人民网专门设立“网上群众工作部”,推动“领导留言板”这一平台进一步落实中央要求,更好发挥“上连党心、下接民心”的桥梁纽带作用。坚持新时代网上群众路线应( ) ①一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去 ②一切向人民群众负责,虚心向人民群众学习 ③密切联系群众,保持党同人民群众的血肉联系 ④高度认同人民群众是推动社会历史发展的领导力量 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.习近平总书记指出,人民是文艺创作的源头活水,一旦离开人民,文艺就会变成无根的浮萍、无病的呻吟、无魂的躯壳。这是因为( ) ①人民群众是社会历史的创造者 ②社会意识决定社会存在及其发展 ③文艺创作是社会存在和发展的基础 ④人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 6.发展中国特色社会主义,必须坚持以人民为中心,发挥人民的主人翁精神,实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。这是因为( ) ①人民群众是社会历史的主体 ②人民群众能够主宰社会发展趋势 ③人民群众是社会存在和发展的基础 ④人民群众是推动历史发展的决定力量 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 7.从“民惟邦本,本固邦宁”到“以人民为中心”,再到今天“民之所忧,我必念之;民之所盼,我必行之”。民本思想一直存在于我党的观念中,这种深层次的文化是我党在作出选择时无形的“指挥棒”。之所以坚持这样的理念,是因为 ( ) ①人民群众是创造一切社会财富的源泉,是社会存在和发展的基础 ②人民群众是社会变革的决定力量,决定着不同的社会性质 ③群众观点、群众路线是中国共产党建设中国特色社会主义的重要保证 ④人民群众是历史的创造者,是社会实践的主体 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.党员干部始终要把人民群众的安危冷暖放在心上,及时回应民生关切,着力解决人民群众普遍关心关注的民生问题,不断满足人民对美好生活的向往。其中蕴含的哲理是( ) ①人民群众是社会历史的主体 ②社会意识是对社会存在的反映 ③群众路线是我们党的生命线和根本工作路线 ④人民群众能够主宰社会发展趋势 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.如果说马克思发现了唯物史观,那么梯叶里、米涅、基佐以及1850年以前英国所有的历史编学家则表明,人们已经在这方面作过努力,而摩尔根对于同一观点的发现表明,发现这一观点的时机已经成熟了,这一观点必定被发现。这一论述意在说明( ) A.人民群众是精神财富创造者 B.唯物史观是时代发展的产物 C.人类实践活动具有社会历史性 D.杰出人物推动社会历史的发展 ... ...
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