课件编号2536985

2.8评价我们的太阳能热水器同步练习

日期:2024-05-06 科目:科学 类型:小学试卷 查看:82次 大小:401331Byte 来源:二一课件通
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2.8评价我们的太阳能热水器同步练习 1.判断题。 (1)为了准确评价各种太阳能热水器的效能,我们应该将它们同时放到阳光下,并装同样温度、同样多的水。( )21世纪教育网版权所有 (2)在设计好我们的方案后,多与其他同学交流,有助于使我们的太阳能热水器更加科学、可靠、合理。 ( )21教育网 (3)太阳能热水器摆放角度越小,它吸收的热能越多。( ) (4)某小组制作的太阳能热水器所用的材料都是黑色的,这样的设计最合理。( ) (5)自制的简易太阳能热水器的效能与天气有关,与材料无关。( ) 2.选择题。 (1)太阳能热水器的摆放角度( )时,它吸收的热能最多。 A.最小 B.最大 C.与阳光垂直 (2)制作太阳能热水器的材料颜色是( )。 A.全部涂黑 B.全部涂白 C.吸热部分涂黑,反射部分涂白 (3)A、B两组在比较他们制作的太阳能热水器的效能时,A组使用室内桶里的自来水,B组使用室外桶里的自来水,这种做法( )。21cnjy.com A.合理,都是自来水 B.不合理,A、B两组所用水的水温不同 C.无法确定是否合理 (4)下列关于太阳能热水器的说法中,错误的是( )。 A.太阳能热水器是一种光热转换器 B.太阳能热水器具有节能、环保、安全的优点 C.太阳能热水器价格较贵,不值得推广 (5)我们在检验太阳能热水器时,需要读取温度计上的度数,下列读数的方法中,正确的是( )。 (6)我们自己制作的太阳能热水器升温慢的原因不包括( )。 A在集热器周围填充了保温材料 B.集热器外面黑纸粘贴得太松,与里面的瓶壁有空隙 C.没有调好集热器受热面与光线照射之间的角度 3.简答题。 (1)怎样才能准确评价太阳能热水器性能的优劣? 怎样能使我们的太阳能热水器效能更好? 4.填表题。 回忆在设计和制作太阳能热水器的过程中,我们应用到的本单元所学的知识,并完成下表。 课节名称 应用环节 光和影 选择 的位置放置集热器。 光的直线传播 集热器与光线 能够吸收更 多的热量。 光的反射 利用 反射光线、使集热器 升温。 光和热 太阳发光的同时也产生热量,集热器放在光照强度较大的地方就会 。 怎样得到更 多的光和热 集热器的材质、 、 等都会影响太阳能热水器的效能。 5.【探究题·分析】下图是两个小组同学制作的太阳能热水器,结合图片回答问题。 A.作品 B.作品 请评价这两种集热器的特点。 你认为哪种容器更适合做集热器,为什么? 请你从保温效能方面人手,帮助两个小组做一些改进。 6.【实验题·分析】下面是检验同学们制作的太阳能热水器效能的实验记录表,请按要求回答下列问题。 开始时的 水温(℃) 5分钟时 的水温(℃) 10分钟时 的水温(℃) 15分钟时 的水温(℃) 20分钟时 的水温(℃) 18 20 22 23 25 (1)请结合具体设计对太阳能热水器进行评价。 ①在塑料小瓶外面粘贴黑纸。评价: 。 ②塑料小瓶的受热面与阳光保持垂直。评价: 。 ③对着光的一面用透明塑料膜盖住。评价: 。 ④纸盒内壁使用反光纸。评价: 。 (2)小明对太阳能热水器进行了改进,请评价他的改进措施。 ①改变盒子结构,在内外层之间填充棉布、泡沫塑料等材料。评价: 。 ②将盒身涂成黑色。评价: 。 ③在盒子两侧摆放4块平面镜,让光线反射到盒身。评价: 。 ④放置两片凹面镜,让光线反射到盒身。评价: 。 参考答案 1.(1)√ (2)√ (3)× (4)× (5)× 2.(1)C (2)C (3)B (4)C (5)B (6)A 4. 课节名称 应用环节 光和影 选择阳光充足,没有遮挡的位置放置集热器。 光的直线传播 集热器与光线垂直能够吸收更多的热量。 光的反射 利用平面镜和凹面镜反射光线,使集热器升温。 光和热 太阳发光的同时也产生热量,集热器放在光照强度较大的地方就会吸收更多的热量。 怎样得到更 多的光和热 集热器的材质、颜色、摆放位置等都会影响太阳能热水器的效能。 5.(1)A作品的集热器颜色深, ... ...

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