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山东省潍坊市诸城繁华中学2025-2026学年高一下学期阶段性测试2语文试题(PDF版,含答案)

日期:2026-04-01 科目:语文 类型:高中试卷 查看:12次 大小:2147760B 来源:二一课件通
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    高一语文阶段性测试2答案 -、1.C2.D 3.①对变法事业的执着无悔(勇敢坚定)。他不愿因“龟缩保命”放弃多年变法成果,将退隐 视为对自我理想的背叛,展现出变法者对信念的执着。 ②不愿辜负孟兰皋的牺牲。商鞅的决绝隐含对牺牲者的回应,不愿让孟兰皋的付出沦为徒劳。 ③坚决捍卫生命尊严的决心。拒绝“龟缩于窟穴之中”,不愿苟活,彰显出变法者的傲骨与 担当。 4.①设计符合历史人物形象的对话(台词)。如赵良的台词针锋相对,充满质疑,商鞅的台词 多用问句与感叹句,符合历史上商鞅作为改革者坚定、执着的性格和赵良作为其反对者的形 象。 ②设置真实传神的舞台提示和个性化细节。如商鞅“将一钱袋扔至公子昂面前”的动作、赵 良“白衣素服”赴会的细节,舞台提示如“营帐四周乱箭齐发,公子昂中箭而亡”,无需任 何台词,极具视觉冲击力。 ③设置符合情感逻辑和历史规律的戏剧冲突。商鞅与公子昂、赵良的冲突既有个人情感和国 家利益的冲突,也有特定历史时期国家利益的冲突和新旧两派的冲突,符合情感逻辑和社会 发展中的本质规律。 【第1题解析】 C.“真实传达了他对商鞅仍念及旧情的感动,说明两人虽然立场不同,但多年情谊仍在”错 误。赵良以“打断”的动作和“不胜欣慰之至”的回应,表面上对商鞅记得旧情表示欣慰, 实则暗含对商鞅试图以旧情缓和对立的讽刺,既凸显了两人关系的紧张,也为后续尖锐批判 商秧的言行做了铺垫。 【第2题解析】 D.“营造出一种平静、轻松的氛围,自然引发了读者对商鞅能妥善化解潜在危机的合理推测” 错误。原文场景二结尾时,商鞅拒绝了赵良“急流勇———的建议,赵良的“祸灾预警”仍悬 而未决,冲突并未“暂告一段落”,实际氛围是凝重、紧张的,而非“平静”。 【第3题解析】 ①商鞅曾言“若无商鞅,断无今日之局面”,将变法视为毕生理想。赵良劝其退隐保命,他 认为这是“龟缩于窟穴之中”,是对变法成果的放弃,不愿背叛信念,体现对变法事业的执 着。 ②孟兰皋为商鞅孤身入敌、以身殉国,商鞅说“孟兰皋拼将头顿掷地,血染黄沙,就是为了 这个结果?”他的决绝是对牺牲者的回应,不愿让孟兰皋的付出白费。 ③赵良建议“龟缩保命”,商鞅认为这是苟活,“宁死不能”直接拒绝,彰显他不愿失去生 命尊严的决心,体现变法者的傲骨与担当。 【第4题解析】 ①文中商鞅与赵良的对话贴合历史人物性格,商鞅用“若无商鞅,断无今日之局面!”“商 鞅宁死不能!”等句,体现改革者的坚定执若:赵良以“你是喜不自禁,岂能有痛悔之 心?”“朝野上下都在嫉恨着你!”针锋相对,符合其反对者形象,对话设计符合历史人物 特点。 ②文中设置“将一钱袋扔至公子昂面前”的动作、赵良“白衣素服”的细节,以及“营帐四高一语文阶段性测试2 一、阅读下面的文字,完成下面小题。 商鞅(节选) 姚远 【前情提要:秦营帐中,商鞅与孟兰皋议西河战事,魏将公子昂(商鞅旧友)率十万兵 拒秦,秦寨不敌众。商鞅设诈邀公子昂,孟兰皋自愿赴魏营当人质,以“士为知己者死”明 志,商鞅为其送行。】 场景一 【秦营将军帐,内设酒宴。商鞅与公子昂相对而坐。】 商鞅:昂公子,与你相交至今有多少年了? 公子昂:九岁与你相识,至今已有整整三十年的交往。 商鞅:三十年来,卫鞅可曾有负于你? 公子昂:无有。 商鞅:好!为此,先饮一杯!(举杯) 公子昂:千!(与商轶千杯) 商鞅:两军相争,各为其主。你我在此对阵,你看该如何才好? 公子昂:酒宴过后,各自罢兵而归。 商鞅:你能做到? 公子昂:我能做到。 商鞅:既能做到,你为何将孟兰皋留作人质? 公子昂:战场之上,本是你死我活。这并非儿时游戏之举。我怎能轻易相信足智多谋的 大良造? 商鞅:既然你已不信我卫鞅,你怎知我是为言和才请你赴 ... ...

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