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课件网) 学习任务一 大数据备考———寻规律,知流变 近三年的高考作文,最鲜明的特点就是在说理上具有多元化倾向,需要考生根据自己对现实的理解,通过权衡与思考,表达具有个性化的认识。而这种说理方式,也体现了高考作文思辨性的特点。在完成写作任务的过程中,考生需要用严谨的逻辑、清晰的条理,揭示现实生活中情与理的关系,表达自己的观点态度。 备考双向细目表 年份 卷别 作文题目 素养指向 材料内容 核心概念 2024 全国 一卷 老舍《鼓书艺人》中的语句,艾青《我爱这土地》、穆旦《赞美》中的诗句。 “歌唱”“拥抱” 国家认同 全国 二卷 我们也常常向别人讲述自己的梦,用文字记录自己的梦,以行动实现自己的梦。如果有一天,我们能够将梦赠予他人…… “梦的赠予” 国家认同 年份 卷别 作文题目 素养指向 材料内容 核心概念 2024 新课标 Ⅰ卷 随着互联网的普及、人工智能的应用,越来越多的问题能很快得到答案。那么,我们的问题是否会越来越少 “答案”与“问题” 理性思考 新课标 Ⅱ卷 “嫦娥四号”探月,“天问一号”飞离地球,航天人的目光又投向遥远的深空……我们每个人也都在不断抵达未知之境。 “抵达未知之境” 探索精神 全国 甲卷 每个人都要学习与他人相处。有时,我们为避免冲突而不愿表达自己的想法。其实,坦诚交流才有可能迎来真正的相遇。 “坦诚交流” 青年成长 年份 卷别 作文题目 素养指向 材料内容 核心概念 2023 新课标 Ⅰ卷 好的故事,可以帮我们更好地表达和沟通……故事是有力量的。 “好的故事”“有力量” 国家认同 新课标 Ⅱ卷 “安静一下不被打扰”的想法,在当代青少年中也不鲜见。青少年在学习、生活中,有时希望有一个自己的空间,放松,沉淀,成长。 “放松”“沉淀”“成长” 青年成长 全国 甲卷 人们因技术发展得以更好地掌控时间,但也有人因此成了时间的仆人。 “技术”“人”“时间” 理性思考 全国 乙卷 吹灭别人的灯,并不会让自己更加光明;阻挡别人的路,也不会让自己行得更远。“一花独放不是春,百花齐放春满园。” 合作共赢,和谐共生 国家认同 年份 卷别 作文题目 素养指向 材料内容 核心概念 2022 新高考Ⅰ卷 “本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语,一些初学者热衷于追求妙手,而忽视更为常用的本手,难免下出俗手。 “本手”“妙手”“俗手” 理性思考 新高考Ⅱ卷 中国共产主义青年团成立100周年之际,复兴中学团委组织以“选择·创造·未来”为主题的征文活动。 “选择”“创造”“未来” 青年成长 全国 甲卷 “大观园试才题对额”情节中,众人给匾额题名,或直接移用,或借鉴化用,或根据情境独创,产生了不同的艺术效果。 “移用”“化用”“独创” 理性思考 全国 乙卷 北京双奥之城:2008年奥运会、残奥会;2022年冬奥会、冬残奥会。两次奥运会,显示了中国体育发展的新高度,展示了中国综合国力的跨越式发展,也见证了你从懵懂儿童向有为青年的跨越……卓越无止境,跨越永不停歇。 “跨越”“再跨越” 国家认同 考情解码与备考策略 (一)作文考情分析 2025年高考语文作文命题延续了立德树人的核心导向,通过题材创新、思维提升和形式突破,展现出鲜明的时代特征与教育理念,强化了对考生语文核心素养的考查,体现了立德树人、为国选才的思想。 1.核心方向:价值引领紧扣时代主题 (1)家国情怀与责任担当 2025年全国一卷作文题以抗战胜利80周年为背景,选取老舍《鼓书艺人》、艾青《我爱这土地》、穆旦《赞美》中的句子组成材料,从个体挣扎(开不了口)到集体觉醒(民族已经起来),引导考生思考苦难中的精神担当以及“民族魂”的意义与价值。 (2)青年梦想与奋斗突破 2025年全国二卷作文题借张若虚、李白、陆游的诗句,构建出“个人梦境—精神共鸣—家国情—— ... ...
