2026年 高三年级 模拟考试 语文科试题 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并将条形码粘贴在答题： 指定位置， 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑.如需 动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号，回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本 卷上无效， 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回. 一、阅读（72分) (一)阅读I(本题共5小题，19分) 阅读下面的文字，完成1一5题。 材料一： 进入数字文明新时代，乡村文化遗产的保护与传承正经历一场深刻的技术性变革。过去， 工作多依赖于纸质记录、手工测绘与物理修复，这些方式虽不可或缺，但往往面临精度有限、个 弧岛、动态监测难以及不可逆损伤风险等问题。如今，以高精度感知、大数据、人工智能与虚引 实等为代表的数字技术体系，正为乡村文化遗产构建起从微观到宏观、从静态到动态、从实体 体的全方位、全生命周期的数宇保障系统。 这种“数字筑基”的范式，首先体现在信息采集的革命性升级上。在浙江的“千村档案”」 化工程中，项目组对一个拥有七百余年历史的宗祠建筑群进行了“数字李生”式记录。他们不 用了三维激光扫描获取了建筑内外每一处梁柱、斗拱、砖雕的毫米级点云数据，还通过多光谱】 技术，捕捉到了肉眼已难以辨识的墙体彩绘、褪色楹联的原始笔触与色彩信息。无人机倾斜摄： 从空中完成了对村落整体格局、风水意象与周边环境关系的精准建模。这些海量、多源、高保， 数据，共同汇聚成一个可永久保存、无限复制且无损分析的数字副本，相当于为文化遗产上了 最基础的“数字保险”。 然而，数字化存档仅是第一步。更深层次的价值在于，通过构建区域性的“乡村文化遗产 大脑”—即综合数据平台，将这些散落如珍珠的遗产点系统性地串联起来。在福建某县域的 中，平台将全县128处古厝、45座古桥、300余通碑刻、17项省级以上非造技艺以及大量的口 史、方言音档，依据时空脉络、文化主题、技艺流派等进行深度关联与知识图谱构建。公众通 机APP或网站，不仅能查询单一古建筑的位置与简介，更能沿着“海上丝绸之路移民线路”· 耕读传家脉络”或“阀南红砖文化区”等主题线索，进行沉浸式的数字漫游与探究。一位民作 评论道：“这改变了我们以往点状、片面的研究模式，得以在更宏大的历史地理框架下，理角 语文 C出卷网 3亿人警在用的扫猫ApP
~~ 您好，已阅读到文档的结尾了 ~~
