北京市朝阳区高三年级第二学期质量检测一 语文试卷 (考试时间 150 分钟 满分 150 分) 2026.3 本试卷共 10 页。考生务必将答案答在答题卡上,在试卷上作答无效。考试结束后, 将本试卷和答题卡一并交回。 一、本大题共 5 小题,共 18 分。 阅读下面材料,完成 1-5 题。 材料一 近日,一组训练宠物的视频在网络上引发热议。一只猫按照主人的口令不断在几样物品中进行选择:猫先试探性伸爪触碰一个物品,然后看向主人,如果主人再次重复物品的名称,它就重新伸爪试探,直到做出正确选择,获得主人的夸赞和零食奖励。这不禁让人好奇,猫真的能理解人类的语言吗 动物到底有没有智慧 智商通常被认为是衡量人类智力水平的重要指标,用来反映个体在感知记忆、抽象概括、创造力等方面的能力水平。"智商"这一概念具有特定的文化和教育内涵,用在动物身上须谨慎。动物看待世界的方式和人类有所不同,动物智能更多体现在适应自然环境、解决生存挑战等方面,一些宠物能够根据主人的不同指令做出相应动作,并不意味着它们理解了人类语言的含义,这种行为更多的可能是条件反射,特殊的刺激信号使得它们做出了模式化的反应。 心理学上著名的"汉斯效应"可以很好地说明这个问题。一位数学教师坚信人类低估了动物的智商,于是他训练了一匹名叫汉斯的马通过叩击蹄子"回答"黑板上的数学题。然而心理学家研究发现,当提问者知道答案时,汉斯回答的正确率相当高,但当提问者不知道答案或者离汉斯远一些时,它便很难答对。原来,当汉斯的叩蹄数接近正确答案时,提问者的紧张程度会增加,姿势和面部表情就会随之发生变化,汉斯会通过提问者的动作和微表情来判断什么时候停止叩蹄。也就是说,马并非真会做数学题,而是拥有细致入微的观察能力。观察学习,正是动物认识世界、习得技能的一个重要手段。 (取材于李保国的文章) 材料二 操作条件反射是行为主义心理学中的一种核心学习机制,该机制描述了个体行为如何因其后果而被塑造、维持或消除的过程。操作条件反射现象普遍存在于动物和人类的学习中。 科学家在实验中发现,关在箱中的饥饿大白鼠在盲动的混乱动作中无意碰到杠杆,得到了食物,若使这一过程不断重复,大白鼠就能学会将"按压杠杆"与"得到食物"这两件事联系起来。此时若再将大白鼠放入箱中,它就会为了得到食物而直接按压杠杆。操作条件反射就是这样建立起来的。通过更为复杂的设计,大白鼠还可以学会分化行为。例如,灯亮时按压杠杆可以得到食物,而灯灭时按压杠杆得不到食物,大白鼠就能学会只在灯亮时按压杠杆。 操作条件反射的形成起自动物的一种随意活动,是欲求行为的结果。所谓欲求行为就是动物在生理需求驱动下的一种行为表现,如饥饿驱使动物到处觅食。动物出于本能欲求做出某个随机行为后,马上获得了对它有价值的结果,它的大脑就会将这一行为与积极结果关联起来。为了再次获得积极结果,动物在相似情境刺激下会更主动地重复这个行为;反之,若行为带来负面结果,动物则会逐渐减少这个行为。在操作条件反射的建立过程中,动物先接受刺激,再做出行为反应,最后得到报偿。利用操作条件反射可以训练动物学会各种新的甚至很复杂的技能,例如兔子弹琴、鸭子套圈、鸽子打乒乓球等。 操作条件反射解释了动物和人类许多习得性行为规律。深刻理解这种反射,对于我们科学地指导学习和工作中的习惯培养、行为管理具有重要意义。 (取材于郭志宏、尚玉昌的相关文章) 材料三 2024 年 10 月,《科学报告》(Scientific Reports)发表了一项关于猫的认知与学习能力的研究。这项研究利用原本用于测试 8-14 个月大的人类婴儿的"转换刺激任务",展示了猫的跨模态学习能力。研究发现,猫可以将人类语言与视觉图像联系起来即便没有食物奖励,也可以快速掌握。 研究团队分两个阶段对 31 只猫进行了测试。第一个阶段是习 ... ...
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