第一单元 第2课《男孩女孩，你们好!》课件+视频素材【湘教版】生命与安全—三年级下册

中小学教育资源及组卷应用平台 劳动教育 单元1 第2课 男孩女孩，你们好! 课题 男孩女孩，你们好! 单元 单元1 学科 生命与安全 年级 三年级 教材分析 《男孩女孩，你们好!》该课时教材编排了“生命的密码—男孩女孩不一样—身体的悄悄话”的学习活动，能够让学生有创造思维，能够了解个人隐私部位的多种多样，并且能够知道我们为什么要去学习这节课，有什么好处。教材编排合理，教学环节注重实践与理论相结合，教材内容贴近学生生活实际，符合三年级学生认知特点。 教学目标 1、知道男孩和女孩都有隐私部位，能说出隐私部位包括胸部、臀部和生殖器官。2、了解厕所、卧室等属于私密空间，明白在私密空间才能换衣服、上厕所。3、知道哪些行为是侵犯身体隐私的行为，如触摸、查看隐私部位、拍裸体照片等。4、学会分辨让自己不舒服的接触和要求，能勇敢、大声地说 “不”。 重点 1、生命的密码2、男孩女孩不一样3、身体的悄悄话 难点 1、身体的悄悄话 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 第2课 男孩女孩，你们好!女孩是否都爱穿裙子？男女有何不同？他们身体里藏着哪些秘密？让我们一起探寻答案。 开篇提问，引发思考：“大家觉得女孩都爱穿裙子吗？男孩都不爱穿裙子吗？”，让学生自由发言，说出自己的看法和身边的例子（如有的女孩喜欢穿运动服，有的男孩喜欢穿宽松舒适的裙子款式服饰等）。 以“女孩是否都爱穿裙子”这一贴近学生生活的问题为切入点，引导学生主动思考、分享，打破“性别绑定喜好”的刻板印象。 讲授新课 一、生命的密码花儿分雌雄，经风伯伯传粉、小蜜蜂助力后，可结出甜蜜果实。我雄狮的标志是威风凛凛的鬃毛，我的 “王后” 虽然个头小，但是捕猎和照顾幼狮的能力十分出色。我们是可爱的孪生姐弟，刚出生时无法分辨性别，长大后外貌特征明显，一眼就能区分男孩和女孩。动植物、人类分雌雄男女，共存让生命多彩、人类延续，男女皆是生命之美。是生命世界里最美丽的风景。想一想我们生活中有哪些常见的雌雄动物呢？二、男孩女孩不一样男孩女孩小时候最明显的不同：男孩站着尿尿、头发短、不穿裙子；女孩蹲着小便、头发长、可以穿裙子。稍大点，我们会这样回答:“男孩有力量，有勇气，毫不畏惧。”“女孩温柔、细致。”男人会长胡须、喉结，还能承担更多体力劳动；女人能孕育生命，身体构造与男人不同，男女在生理特征、身体功能上存在诸多差异。有人说男孩是蓝色的：男孩爱穿裤子，男孩喜欢玩具汽车，男孩的声音相对低沉，有人说女孩是粉色的：女孩爱穿裙子，女孩喜欢公主娃娃，女孩的声音更加清脆，我们总是喜欢把一些行为和性别挂钩，但是，事实真是这样吗？这些“不同”和性别有关吗 对还是错 我认为这些说法是对的、因为这些说法是错的、因为想一想我们生活中应该有性别歧视吗？只适合男孩：只适合女孩：男女都适用：通过邀请赛，你有什么发现 能力、性格特质与性别无关，每个人都有独特的特质与优势。男孩女孩各有可爱与美丽，做好自己，共享蓝天，绽放生命精彩。想一想你还知道男孩和女孩有啥不一样？ 三、身体的悄悄话男孩女孩之间的差别，主要是身体上的。10 岁起男孩女孩开始出现明显体态差异：男孩肩膀变宽，女孩髋部变宽。男孩女孩有各自的生殖器官，它是人长大以后做父母的重要器官，和眼、心一样重要，要好好保护！“小秘密”护理秘诀。男女均需做好私处清洁，使用专属毛巾，优先采用淋浴方式。选棉内裤、每天换洗，不穿太紧的，避免影响生殖器官发育。进行游泳、骑车等运动时，要特别注意保护自己的生殖器官，避免受到伤害。了解身体秘密很正常，要学会保护自己，未经允许拒绝他人触碰，遇到侵犯要大喊并告诉信任的大人。请男生、女生分别用红色笔圈出未经本人允许不能被任 ... ...