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第九章 平面直角坐标系 习题课件(6份打包) 2025-2026学年数学人教版七年级下册

日期:2026-04-01 科目:数学 类型:初中课件 查看:78次 大小:5402794B 来源:二一课件通
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    (课件网) 第九章 平面直角坐标系 第2课时 用坐标描述简单几何图形 1.若点M的坐标是(a,b),且a>0,b<0,则点M在(  ) A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限 2.在平面直角坐标系中,点A(-1,0),B(4,0),则线段AB的长是(  ) A.1 B.3 C.4 D.5 3.在y轴上,位于原点的下方,且距离原点4个单位长度的点的坐标是     . D D (0,-4) 4.如图,已知正方形ABCD的边长为4,建立平面直角坐标系,则点A,B,C,D的坐标分别为    ;     ;     ;     . (3,1) (3,-3) (-1,-3)  (-1,1) 5.在如图所示的平面直角坐标系中描出下面各点: A(0,3),B(1,-3),C(3,-5),D(-3,-5), E(3,5),F(5,7),G(5,0),H(-5,0). (1)点F到x轴的距离是   个单位长度; 点F到y轴的距离是   个单位长度; (2)A~H这8个点中,没有一个点在第   象限; (3)连接CE,则直线CE与y轴是什么关系? 解:描点如图所示. 7 5 二 (3)CE与y轴平行. 6.在平面直角坐标系中,描出下列各点,并将各点用线段依次连接起来:(2,1),(6,1),(6,3),(7,3),(4,6),(1,3), (2,3),(2,1).观察得到的图形,你觉得它像什么? 解:如图,它像小房子. 7.如图,长方形ABCD的长和宽分别为6,4,建立适当的平面直角坐标系,并写出各顶点的坐标. 解:答案不唯一,如:以点A为坐标原点,1为单位长度,分别以AB和AD所在的直线为x轴、y轴,建立平面直角坐标系(如图),此时点A的坐标为(0,0),AB=6,AD=4,所以点B的坐标为(6,0),点D的坐标为(0,4).而由点C向x轴作垂线,其垂足是B,向y轴作垂线,其垂足是D,故点C的坐标是(6,4). 8.如图是A,B,C,D四点所在位置. (1)若以点A为坐标原点建立平面直角坐标系, 则点C的坐标为(1,5),则点B,D的坐标 分别为    ,    ; (2)若点B的坐标为(3,-1),点D的坐标为(-2,0),请在图中建立平面直角坐标系,并写出此时点A,C的坐标. (3,2)  (-2,3) 解:(2)如图,建立平面直角坐标系, A(0,-3),C(1,2). 9.(跨学科融合)如图是围棋棋盘的一部分,若建立平面直角坐标系后,黑棋①的坐标是(2,-1),白棋③的坐标是(-1,-2),则黑棋②的坐标是(  ) A.(-3,2) B.(-2,1) C.(-2,2) D.(-3,1) C 10.(1)已知AB∥x轴,A的坐标为(2,6),AB=4,则点B的坐标 是           ; (2)已知点M(-2,1),MN∥y轴,若MN=3,则点N的坐标 是  . 11.在平面直角坐标系中,点A1(1,1),A2(3,4),A3(5,9),A4(7,16),…,用你发现的规律确定A10的坐标为      . (6,6)或(-2,6) (-2,4)或(-2,-2) (19,100) 12.(1)在平面直角坐标系中描出下列各点:(-3,-2),(-2,-1),(-1,0),(0,1),(1,2),(2,3),观察你描出的各点,这些点有什么规律? 解:(1)如图. 规律:横坐标比纵坐标小1,且在一条直线上. (2)若点(2 024,y)符合(1)中你所描的点的排列规律,则y的值是多少? 解:(2)y=2 024+1=2 025. 13. 0.35 在平面直角坐标系中,一蚂蚁从原点O出发,按向上、向右、向下、向右的方向依次不断移动,每次移动1个单位长度,其行走路线如图所示. (1)填写下列各点的坐标: A4    ,A8    ; (2)点A4n的坐标为     (n为正整数); (3)蚂蚁从点A2 025到点A2 026的移动方向是    . (2,0)  (4,0) (2n,0) 向右 14. 0.35 如图,已知正方形A1A2A3A4,A5A6A7A8,A9A10A11A12,…(每个正方形从第三象限的顶点开始,按顺时针方向顺序,依次 ... ...

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