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课件网) 单元2 碳和碳的氧化物 考点2 碳的氧化物 (广西3年3考，北部湾6年4考；课标要求：认识) 1. 一氧化碳的性质和用途 物理 性质 无色、无臭的气体，① 溶于水(冬天用煤炉取暖，放一盆水 不能防止一氧化碳中毒)，密度比空气的略小 化学 性质 和用 途 可燃性：燃烧的化学方程式为② ，可用 作燃料 可用于 毒性：极易与血液中的血红蛋白结合使之失去携氧能力，造成生 物体内缺氧，严重时会危及生命 难 2CO＋O2 2CO2 冶炼金属 与某些氧化物 反应 ⑤ 2. 二氧化碳的性质和用途 物理 性质 无色、无臭的气体，① 溶于水，密度比空气的② 化学 性质 既③ ，也④ ； 与水反应：⑤ ，生成的碳酸能使紫色石 蕊溶液变红；碳酸不稳定，易分解(H2CO3 H2O＋CO2↑)； 能 大 不燃烧 不支持燃烧 CO2＋H2O H2CO3 用途 密度比空气的大，不能燃烧也不支持燃烧，可用于⑧ ； 固态二氧化碳俗称⑨ ，可用于⑩ ； 能溶于水，且能与水反应，可用于制碳酸饮料； 可用作化工原料，可作气体肥料等 灭火 干冰 人工增雨 实验1 二氧化碳的倾倒实验 (1)现象： ； (2)结论： ； 下层蜡烛先熄灭，上层蜡烛后熄灭 二氧化碳的密度比空气的大；不能燃烧，也不支持燃烧 小实验 (3)实验反思：①若实验中上层蜡烛先熄灭，可能的原因是 ； ②在实验中设置两支蜡烛高度不一样的目的是 。 二氧化碳倾倒 过快 验证二氧化碳的密度比空 气的大 二氧化碳的倾倒实验 实验2 二氧化碳的溶解性实验 (1)现象： ； (2)产生这一现象的原因是 。 塑料瓶变瘪 部分二氧化碳溶于水，使塑料瓶内压强减小 二氧化碳的溶解性实验 实验3 二氧化碳与水的反应 注：取三朵均用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花，使用的水均为蒸馏水。 (1)Ⅰ中的现象为 ，说明 。 纸花不变色，仍为紫色 水不能使紫色石蕊 变红 二氧化碳与水反应的探究 吹风机吹干 (2)Ⅱ中的现象为 ，Ⅲ中的现象为 ，对比Ⅱ和Ⅲ可得出 ，反应的化学方程式为 。 (3)将Ⅲ中的石蕊纸花烘干，现象为 ，说明 ，反应的化学方程式为 。 纸花不变色，仍为紫色 纸花由紫变 红 CO2不能使紫色石蕊变红，CO2与水反应生成 的酸性物质能使紫色石蕊变红 H2O＋CO2 H2CO3 纸花由红变紫 碳酸不稳 定，容易分解 H2CO3 H2O＋CO2↑ 3. 二氧化碳和一氧化碳的对比 (1)CO和CO2化学性质差异大的原因是 。 (2)CO和CO2的鉴别 鉴别方法 现象及结论 通入澄清石 灰水中 能使澄清石灰水 的是CO2， 的是 CO 点燃 能燃烧的是CO，不能燃烧的是CO2 通入灼热的 氧化铜 使黑色粉末变红的是 ，无明显现象的是 分子构成不同 变浑浊 无明显现象 CO CO2 (3)CO和CO2互为杂质的除杂方法 物质 杂质 除杂方法 CO CO2 ①通入足量的NaOH溶液，再通过浓硫酸；②通过足量 灼热的炭粉 CO2 CO 通过足量灼热的氧化铜 溯源针对练 1. (2025桂林一模)冬天在家吃炭烧烤，在享用美味时，要注意通风，防止 “煤气”中毒，“煤气”的主要成分是( C ) A. 氮气 B. 氢气 C. 一氧化碳 D. 二氧化碳 C 2. 【人教九上P138图片素材改编】下列关于二氧化碳的用途中利用的是 其物理性质的是 ( D ) D 3. (2021北部湾)下列有关碳和碳的氧化物的说法，正确的是 ( B ) A. 焦炭能用于冶金工业，是因为其具有氧化性 B. 在一定条件下，一氧化碳和二氧化碳可以相互转化 C. 碳具有可燃性，木炭在空气中燃烧只生成二氧化碳 D. 高温条件下，一氧化碳与氧化铁发生的反应属于置换反应 B 4. 【人教九上P136实验改编】下列现象或解释与结论相符的是 ( B ) B A. 甲实验中软塑料瓶变瘪，说明二氧化碳能与水反应 B. 乙实验中蜡烛自下而上依次熄灭，说明二氧化碳不燃烧、不支持燃烧 且密 ... ...
