第14课 神秘的暗房 教学设计 1教学目标 1、学会在“金山画王”中打开文件。 2、通过合作探究、模仿操作,掌握暗房特效、图层管理的方法。 3、在作品的修改、展评过程中,逐步养成精益求精的习惯品质。 2学情分析 三年级的学生刚接触信息技术这门课程,上课兴趣都比较浓,而且大部分学生家中都配备了计算机,对计算机并不陌生,但在操作这一块既不熟悉也不规范;三年级的学生表现欲望强烈,回答问题很积极;三年级的学生自学能力还不够,还没有养成自主学习的习惯。 3重点难点 重点:根据自己的创意,用暗房特效、图层管理使作品的修改、主题更鲜明 难点:暗房特效和图层管理工具的整合运用 4教学过程 活动1【导入】情境导入 每年暑假老师都会去一些不同的地方旅游,这些都是旅途中拍下来的照片。 同学们,你们平时一定也拍过不少照片吧,以你的经验来看,影响照片质量的最关键的因素是什么? 生:设备、光线 设备一般来说是相对固定的,而天气并不接受预约,照片已经拍好了,在不能重新拍摄的前提下,我们能不能在原有的基础上让它变得更好看? 生:美图秀秀 美图秀秀可以修图,那大家知不知道我们电脑上早就已经装了一款具备修图功能的软件,而且还是我们已经学过用过的软件,你们猜猜它是谁,它就是金山画王 今天我们一起来学习用金山画王来修图 活动2【活动】打开文件 照片素材已经发到大家的桌面上,请大家从中选择一张,待会就对这张照片进行处理。 首先第一步我们要在金山画王中打开图片文件 给大家两分钟时间看书,看完并理解了操作过程的请举手 学生上台演示 现在把他的操作步骤总结如下: 1、档案管理 2、输入图档 3、选中文件夹 4、选择图片 5、打开 给大家三分钟的时间打开文件,同组之间互相帮忙 完成的小组可以得到加分 活动3【活动】添加特效 照片打开之后,接下来我们要给照片添加特效 我们先来看看有哪些特效 生:黑白特效、蜡笔特效、浓郁色彩 除了这些特效还有非常多非常有意思的效果等着大家去发现 老师已经把操作步骤出示在幻灯片上,请你来给这些步骤排排序 学生总结: 1、暗房 2、选择单元 3、找到分类 4、拖动滑杆 5、取消操作 师:每次我们都需要取消操作吗? 生:当我们做错的时候取消操作 师:除了用取消操作以外,做错了以后我们还可以怎么办? 生:撤销 接下来我们一起来练练手,请你选择一张照片,并对它设置黑白特效 请一个学生上台操作 除了黑白效果还有很多有意思的效果等着大家去发现,而且效果是可以叠加的,一张图片可以用上三个四个特效 给大家10分钟时间给图片添加暗房特效 展示个别学生作品 学生经验分享 继续修改操作3分钟 活动4【活动】图层管理 光是照片有点太单调了,给它加上一些装饰完全可以变成一张好看的明信片,因为明信片一般就是风景加上文字说明 老师这里已经设计好了三张,一起来看 师:我们可以用什么工具来装饰明信片? 生:仙女袋、文字工具、角色等 大家先别急着操作,为了方便修改,也为了不影响原来的照片,我们可以在照片上方添加透明的画纸,这层透明的画纸我们称之为“图层” 如何添加图层,请同学们仔细观察老师的操作步骤 你能不能总结一下,刚才老师都对图片进行了哪些处理 生: 1、打开图层管理 2、新增图层 3、在图层上添加自己的创意 4、在新图层上添加合适的暗房特效 给大家十分钟的时间装饰美化明信片 保存作品并提交 师:怎样保存图片? 生:档案管理———输出图档———选择桌面———更改文件名———保存 师:有没有同学自告奋勇展示下自己的作品呢?你的设计思路是什么?你也可以推荐你认为好的作品 学生分享 师:大家都做的非常不错,有想法已经很不容易,还能够把这个想法付诸实践,很不容易 活动5【活动】课堂小结 回顾一下,今天我们学习了哪些内容? 生: 在金山画王中打开文件以及保存图片文件 暗房特效 用仙女袋、文字工具、角色 ... ...
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