课件编号2544167

第四章基本平面图形单元检测题B

日期:2024-05-16 科目:数学 类型:初中试卷 查看:29次 大小:128463Byte 来源:二一课件通
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2016--2017学年度第一学期北师版数学七年级单元检测题 第四章《基本平面图形》B 一.选择题(共12小题) 1.如图,田亮同学用剪刀沿直线将一片平整的树叶剪掉一部分,发现剩下树叶的周长比原树叶的周长要小,能正确解释这一现象的数学知识是(  )  21*cnjy*com A.垂线段最短 B.经过一点有无数条直线 C.经过两点,有且仅有一条直线 D.两点之间,线段最短 2.由河源到广州的某一次列车,运行途中停靠的车站依次是:河源﹣惠州﹣东莞﹣广州,那么要为这次列车制作的火车票有(  ) A.3种 B.4种 C.6种 D.12种 3.点A、B、C在同一条数轴上,其中点A、B表示的数分别为﹣3、1,若BC=2,则AC等于(  ) A.3 B.2 C.3或5 D.2或6 4.如图,C、D是线段AB上的两点,且D是线段AC的中点,若AB=10cm,BC=4cm,则AD的长为(  )21·cn·jy·com A.2cm B.3cm C.4cm D.6cm 5.如图,C是线段AB的中点,D是线段CB的中点,下列说法错误的是(  ) A.CD=AC﹣BD B.CD=AB﹣BD C.AC+BD=BC+CD D.CD=AB 6.已知线段AB=8cm,点C是直线AB上一点,BC=2cm,若M是AB的中点,N是BC的中点,则线段MN的长度为 (  ) A.5cm B.5cm或3cm C.7cm或3cm D.7cm 7.下列关系式正确的是(  ) A.35.5°=35°5′ B.35.5°=35°50′ C.35.5°<35°5′ D.35.5°>35°5′ 8.下列尺规作图,能判断AD是△ABC边上的高是(  ) A. B. C. D. 9.已知∠AOB=70°,以O为端点作射线OC,使∠AOC=42°,则∠BOC的度数为(  ) A.28° B.112° C.28°或112° D.68° 10.如图,∠AOB=∠COD=90°,OE平分∠BOD,若∠AOD:∠BOC=5:1,则∠COE的度数为(  ) A.30° B.40° C.50° D.60° 11.在15°、65°、75°、135°的角中,能用一副三角尺画出来的有(  ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 12.已知∠AOB=80°,OM是∠AOB的平分线,∠BOC=20°,ON是∠BOC的平分线,则∠MON的度数为(  ) A.30° B.40° C.50° D.30°或50°  二.填空题(共6小题) 13.在一条直线上任取一点A,截取AB=20cm,再截取AC=18cm,M、N分别是AB、AC的中点,则M、N两点之间的距离为  cm. 14.如图,点C是线段AB上一点,AC<CB,M、N分别是AB和CB的中点,AC=8,NB=5,则线段MN=  . 15.已知点A、B、C在同一直线上,AB=4cm,AC=3cm,则B、C两点之间的距离是  cm. 16.如图,点O在直线AB上,射线OC平分∠DOB,若∠COB=35°,则∠AOD=  °. 17.如图,已知∠BOC=2∠AOB,OD平分∠AOC,∠BOD=14°,则∠AOC的度数是  . 18.如图,将一副直角三角板叠在一起,使直角顶点重合于点O,则∠AOB+∠DOC=  度.   三.解答题(共8小题) 19.如图,点C是线段AB上一点,点M、N、P分别是线段AC,BC,AB的中点. (1)若AB=10cm,则MN=  cm; (2)若AC=3cm,CP=1cm,求线段PN的长. 20.如图,点C在线段AB上,AC=6cm,MB=10cm,点M、N分别为AC、BC的中点. (1)求线段BC、MN的长; (2)若C在线段AB的延长线上,且满足AC﹣BC=bcm,M、N分别是线段AC、BC的中点,求MN的长度.2·1·c·n·j·y 21.已知线段AB=8cm,点D是线段AB的中点,直线AB上有一点C并且BC=1cm,求线段DC的长. 22.如图,已知线段AB和CD的公共部分BD=AB=CD,线段AB、CD的中点E、F之间距离是10cm,求AB,CD的长. 23.如图所示,点C在线段AB上,AC=8cm,CB=6cm,点M、N分别是AC、BC的中点. (1)求线段MN的长. (2)若C为线段AB上任意一点,满足AC+CB=acm,其他条件不变,你能猜想出MN的长度吗?并说明理由. (3)若C在线段AB的延长线上,且满足AC﹣CB=bcm,M、N分别为AC、BC的中点,你能猜想出MN的长度吗?请画出图形,写出你的结论,并说明理由. 24.如 ... ...

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