课件编号29586

致橡树课件

日期:2024-04-29 科目:语文 类型:高中课件 查看:87次 大小:25783Byte 来源:二一课件通
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橡树,课件
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课件18张PPT。在天愿作比翼鸟,在地愿为连理枝 ———白居易《长恨歌》两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮 ———秦观《鹊桥仙》得成比目何辞死, 愿作鸳鸯不羡仙 ———卢照邻《长安古意》  一位不平凡的女性发出的爱情宣言致 橡 树  舒婷,原名龚佩瑜,当代女诗人,祖籍福建泉州,1952年生于福建石码镇,生长在厦门。 1971年开始写作, 1979年开始 发表诗作,同年在《诗刊》正式发表作品。 1981年福建省文联专业创作,现为中国作协理事;作协福建分会副主席。1982年出版诗集《双桅船》和《舒婷、顾城抒情诗选》,1986年出版《会唱歌的鸢尾花》 ,她的《祖国,我亲爱的祖国》获1979~1980年青年优秀诗歌奖。是“朦胧诗”派的代表人物。 关于舒婷  朦胧诗产生于七十年代末、八十年代初,强调诗人的自我意识。内容含蓄隽永,形式虚实相生,它往往借助象征、比喻等手法,创造一种朦胧的艺术形象或意境,从而诱发人们的好奇心和想象力,使人获得特殊的审美享受。代表诗人有舒婷、北岛、顾城等。《致橡树》是“朦胧诗”潮的代表作之一。爱 不该这样a.攀援的凌霄花b.痴情的鸟儿———极力攀附———只知依附c.泉源、险峰、日光、春雨 ——— 一味奉献  以上种种都是“世俗的爱情” ,作者是持否定、批驳 的态度的。在作者看来,爱情不是一方的攀附,也不是单方的痴恋,即使由衷的奉献,也是不够的。   那么,作者向往的真正的爱情是什么样呢?  木棉的爱情 木棉的爱情是什么样的? 1)“我必须是你近旁的一株木棉,作为树的形象和你站在一起。”   爱的基———独立、平等 2)“根,紧握在地下,叶相触在云里每一阵风过我们都互相致意,但没有人听懂我们的言语。”  爱的双方应紧密结合、相亲相爱、心心相印、息息相通、相互依存   作为爱的双方,又应该以什么样的形象出现在人们面前呢?———你有你的铜枝铁干像刀、像剑、也像戟。”———伟岸挺拔、坚强有力 ———我有我红硕的花朵像沉重的叹息,又像英勇的火炬。” ———外表的健康美,丰富的内涵  作者向往的真正伟大的爱情应该是什么样的?  ———我们分担寒潮、风雷、霹雳;我们共享雾霭、流岚、虹霓。仿佛永远分离, 却又终身相依。”      风雨同舟,患难与共,共享幸福生活。 默契,真诚,心意相通,貌离神合  最后,诗人大声表白,这才是伟大的爱情 :这才是伟大的爱情, 坚贞就在这里: 爱——— 不仅爱你伟岸的身躯, 也爱你坚持的位置,足下的土地。    总结: 诗人按照先破后立的艺术构思,在诗的开头首先否定了种种世俗的爱情观;接着在强调独立平等的基础上,提出了理想的爱情。这两种爱情观根本区别在于是否强调了爱的基础独立、平等。   如何理解《致橡树》一诗中象征手法的运用?    本诗不是从整体上蕴含象征意义,而是在具体的形象上直接表达:橡树和木棉分别象征男性的阳刚和女性的阴柔,这正是意象诗大显神通的地方。这首诗就是一首意象化了的诗。橡树的铜枝铁干,木棉的红硕的花朵,正是阳刚和阴柔的具体形象。 本诗都运用了哪些修辞手法? 比喻  对偶拟人对比排比凌霄花、鸟儿           泉源、险峰        日光、春雨    木棉             依附、衬托 牺牲对等橡树橡树否定肯定破立 追求 地位平等 心心相印 的爱情内容态度结构主题 《致橡树》  在舒婷看来,尤其是作为女性诗人看来,“她”有没有真正的独立平等意识、是不是十分珍视自己的独立人格和尊严是非常重要的。   关于这一点,早在十九世纪二十年代的英国,一位著名的女作家 夏洛蒂·勃朗特就在小说《简·爱》中向我们点明了。    我的灵魂跟你的一样; 我的心也跟你的完全一样; 我们的精神是同等的。   ... ...

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