3.5走进矿产 课件 (3)

课件14张PPT。5、《走进矿产》一、新课导入： 矿产与人类的日常生活息息相关，对于矿产，我们了解多少呢？ 请同学们说出这几种矿产或矿物能为 我们提供什么？二、新课讲授： （一）了解矿物 提问：什么叫做矿产？聚集在一起具有开采价值的矿物叫做矿产。（二）推测煤的形成 根据下面的资料，推断煤是怎么形成的？ 煤在地下的分布是一层一层的；煤层中含大量的植物化石，有的煤甚至还具有完整的树干形状。 2亿~3亿年前，地球上的植物生长茂盛，生长在海边或湖泊的大量植物，逐渐被沉积的泥沙覆盖，随着时间的推移，越埋越深。经过复杂的变化形成了煤。煤的开采地下开采露天开采我国开采和利用矿产的悠久历史 早在2000多年前，我国就开始利用煤做燃料冶炼铁，利用天然气做燃料煮盐。 盐在中国远古时代就被当做调味品，当时盐已经成为一种重要的贡品。随着劳动人民创造的制取盐的方法增多，盐产量不断增加，才使得盐成为普通大众的日常调味品。这时人们主要利用的是自然生成的池盐和海盐，以及露出地表的岩盐、自然流出的盐泉和随地可得的土盐。 战国时开始开凿井盐。当时的人们借助的是简易的制铁工具和砖、石、木等材料构筑盐井。但随着钻井技术的不断创新，自贡盐工甚至钻出了世界第一口超千米的深井。 阅读：我国开采和利用矿产的悠久历史，学生读后让他们总结一下，发现我国对矿产开采和利用朝着什么方向再发展，师生共同总结出我国的采矿技术，开采种类，勘探技术的都在不断提升，激起学生的自豪之情。李四光大庆油田 在李四光和黄汲清等中国地质学家的指导下，我国开发出了大庆油田，使我国的石油矿产开始得到大规模利用。人类对矿产资源的利用在《本草纲目》中列出的药用矿物达161种原子能等高科技产业需要许多特种矿物发挥特殊作用炼钢需要大量的铁矿石阅读：人类对矿产资源的利用1、指导读图，说说在人类的生产和生活中还有哪些地方用到矿产资源。 2、学生阅读指南车资料。 3、展开讨论：矿产资源的有限和人类的大量需求矛盾人们怎么调和？ 4、明白：矿产资源，必须有计划地开采、合理地利用，决不可乱采乱用。 思维拓展：调查本地的矿产资源种类及其利用情况，以及对人们生活的影响。谢 谢 观 赏！