沙槌和串铃 教学设计

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 沙槌和串铃 教学设计 1教学目标 1. 认识打击乐器沙槌和串铃，掌握正确的演奏方法。 2. 能用沙槌和串铃为歌曲《小雨沙沙沙》伴奏。 3. 指导学生，自制沙槌和串铃。21·cn·jy·com 2学情分析 一年级的学生处于活泼好动，爱唱爱跳的阶段。对于音乐课还是很有兴趣的，但在音乐的情感表达上还相对缺乏，因此，我将加强学生在情感表达上的培养。21cnjy.com 3重点难点 1. 学习打击乐器沙槌和串铃。 2. 学习打击乐器的演奏方法，强调与歌曲结合进行。 4教学过程 活动1【活动】1.　沙槌和串铃 （1）教师在学生身后轻轻摇响沙槌，让学生说说声音的特点，试试能否说出乐器的名称。 （2）教师讲解沙槌的构造特点，演示正确的演奏方法，并请几位同学上台演奏。 （3）播放歌曲《小雨沙沙沙》，请学生尝试用沙槌为歌曲伴奏。 （4）教师演奏打击乐器串铃。学生说说串铃的声音特点，学习串铃的两种演奏方法。 （5）播放歌曲《小雨沙沙沙》，请学生尝试用串铃为歌曲伴奏。 （6）学习正确的演奏方法，用这两种打击乐器参与歌曲表现。21世纪教育网版权所有 活动2【活动】2.　自制乐器 请学生课后利用简易材料，自制一件与沙槌或串铃音色相仿的打击乐器。如：用塑料瓶装上一些沙石,将其封死后,即可做成一个沙槌；用铅条弯成一个半圆形,将酒瓶盖去掉皮垫并在中间打孔,再将瓶盖穿在铅条上并将接口用布条缠好。最后，用布条将手持乐器的部分缠好，即可做成一个自制串铃。21教育网 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网