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12 对外开放格局的形成 教案 (2)

日期:2026-03-08 科目:历史 类型:初中教案 查看:68次 大小:19641B 来源:二一课件通
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对外开放,格局,形成,教案
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第12课 对外开放格局的形成 【课标要求】: 概述我国创办经济特区、兴办经济技术开发区、开辟沿海经济开放区和开发开放上海浦东的史实,分析我国对外开放格局初步形成的特点。 【学习重点】 识记经济特区的概念、设立及意义、沿海经济开放地带的形成和我国加入世贸组织的经过、理解:特区在社会主义建设中的作用和影响;我国加入世贸组织的重要意义。 【学法指导】 结合在地图上找出经济特区、沿海港口城市、沿海经济开放区的位置,学会运用比较归纳法概括开放格局形成的过程。 【知识梳理】 一、对外开放新格局的形成 (一)、经济特区的建立和影响 1、经济特区的含义:特在哪里? 在一个国家或地区内,划出一定的区域范围,实行特殊的经济政策和经济体制的地区。它的特殊主要表现在经济上而不是政治上,即不同于内地的经济政策和经济管理方法。其目的是为了更好地吸收和利用外资、先进技术和管理经验。 2、建立:1980年起先后建立深圳(第一个)、珠海、汕头、厦门、海南(1988年) 3、建立原因:P145地理位置优越;著名侨乡;历史上与海外有密切联系。 4、、影响:促进经济发展;具有探索和示范作用;促进了对外开放的全面展开。 (二)、沿海经济开放区的开辟(沿海开放城市―――沿海经济开放区――沿海经济开放带 1、建立14个沿海开放城市和4个沿海经济开放区:。 2、开放浦东 3、内地大批开发区的涌现:进入20世纪90年代,中国对外开放的区域开始由沿海向内地转移,各地出现了一大批不同级别的经济技术开发区、高新科技园区、保税区、金融贸易区、出口加工区等,对外开放有了前所未有的广度,形式更加灵活。 (三)我国对外开放格局的特点:――――全方位﹑宽领域、多层次 思考:我国对外开放格局是如何形成?有何特点?(结合地图分析) 形成:经济特区――沿海开放城市―――沿海经济开放区――开发开放上海浦东――内地 特点:从经济特区开始,逐步向沿海、沿边、沿江、内陆中心城市扩展,逐渐形成一个全方位、多层次、宽领域的对外开放的格局 思考:对外开放成为我国的一项基本国策,对发展社会主义经济起着十分重要的作用。 那么,当今的对外开放与旧中国的“开放”有哪些区别呢? 背景不同:当今的开放是在我国主权独立、国力增强的情况下主动进行的,旧中国的开放是在半殖民地半封建的社会状态的被动开放。 基础不同:旧中国的开放建立在不平等的基础上,而今天的开放是建立在平等互利的基础上。 指导思想不同:当今强调独立自主、自力更生这一前提,在旧中国这一点是无从谈起的。 二、实施对外开放的战略:招商引资与走出国门 1、什么叫引进来?什么叫走出去?即招商引资与开拓国际市场; 2、两者关系:“引进来”是“走出去”的基础,“走出去”是“引进来”的目的; 3、作用:解决资金不足;引进外国先进技术、设备;促进对外贸易发展与体制完善。 三、加入世界贸易组织(WTO) 机遇与挑战并存。 1、中国加入世界贸易组织:2001年11月11日--标志着我国对外开放进入了一个新的阶段、 2、中国入世的艰难历程 (1)复关的努力:中国本是关贸总协定的创始会员国,因历史原因被中止。从1981年起中国开始列席总协定的会议,1986年正式提出复关的申请,但是直到1994年,由于美国等国家的阻挠,中国未能恢复缔约国地位,也未能成为世贸组织的创始会员国。 (2)入世的历程:世贸组织成立后,中国的复关谈判转为入世谈判。从1997年到2001年,经过与各成员国漫长的双边谈判,2001年11月11日,在卡塔尔首都多哈,中国正式加入世界贸易组织,结束了长达15年的入世历程。 3、加入世贸组织的影响 ⑴加入世贸组织是中国融入世界经济的必然选择,也是中国与世界经济实现全面接轨的一个契机,标志着世界大市场对中国的开放, ... ...

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