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5 德、意、日的法西斯化 同步练习 含答案 (2)

日期:2025-10-22 科目:历史 类型:初中试卷 查看:86次 大小:239938B 来源:二一课件通
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法西斯,同步,练习,答案
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第5课 德、意、日的法西斯化 一、选择题 1.(2012·广安中考)面对1929-1933年资本主义世界空前严重的经济危机,主要资本主义国家纷纷寻找对策。下列历史事件的发生,与这次经济危机没有直接关系的是( ) A.美国实行罗斯福新政,全面加强国家对经济的干预 B.墨索里尼“进军罗马”,意大利法西斯政权建立 C.日本发动侵略中国的“九一八”事变 D.希特勒上台,德国法西斯统治的建立 2.在德国建立法西斯专政的核心人物和政党是( ) A.墨索里尼、纳粹党 B.墨索里尼、法西斯党 C.希特勒、纳粹党 D.希特勒、法西斯党 3.很多老一辈德国人认为:“如果希特勒能在1939年9月(对波兰的侵略行动)之前死去,他就会被作为德国历史上的伟人载入史册。”可见,纳粹党能够获得广泛支持的原因是( ) A.打击德国共产党,逮捕和迫害大批进步人士 B.对犹太人实行种族灭绝政策 C.以欺骗手段扩大自己的群众基础 D.当时的政府软弱无能 4.20世纪30年代法西斯势力日益猖獗,纳粹党为打击、迫害德国共产党和进步人士制造了臭名昭著的( ) A.珍珠港事件 B.萨拉热窝事件 C.反犹狂潮 D.国会纵火案 5.按因果关系和先后顺序排列下列事件正确的是( ) ①希特勒上台 ②德国发生经济危机 ③国会纵火案 ④取缔除纳粹党以外所有政党 A.①②③④ B.③④②① C.②①③④ D.④①③② 6.希特勒在执政期间,加紧对下列哪一民族进行迫害( ) A.犹太人 B.盎格鲁人 C.萨克森人 D.日耳曼人 7.日本法西斯主义不同于其他法西斯国家的主要特点是( ) A.对外侵略扩张 B.对内独裁统治 C.反对共产国际运动 D.以军部为核心 8.(2012·绵阳中考)红星中学九年级二班的同学在学习了第二次世界大战的历史以后,展开探索性学习活动。同学们围绕“20世纪三四十年代威胁世界和平与安全的主要因素”进行讨论,提出了下列因素,你认为最主要的是( ) A.英法操纵国联,武装干涉苏联 B.德、意、日法西斯结盟,四处侵略 C.美国爆发经济危机,波及全世界 D.中东地区冲突频繁,威胁石油安全 9.牢记历史,珍爱和平。如下图所示,欧洲的六大国家中,既是第一次世界大战前三国同盟的成员,又是第二次世界大战轴心国成员的两个国家是指( ) A.英法 B.英俄 C.德意 D.俄法 10.(2012·达州中考)人类历史上最反动、最黑暗的统治指的是( ) A.英国在世界范围内的殖民统治 B.协约国和同盟国统治下的世界 C.德意日法西斯的独裁统治 D.第二次世界大战后,美国霸权主义下的世界 二、非选择题 11.观察下列图片,回答问题。 (1)图一反映的是德国法西斯的暴行,该国法西斯专政建立的标志是什么?有何影响? (2)图二反映的是哪国法西斯的暴行?除此之外你还能列举这一国家的哪些残暴行径?(至少一例) (3)以上两国法西斯专政的建立有何异同点? (4)结合图片,谈谈你对法西斯的认识。 答案解析 1.【解析】选B。本题考查学生辨析历史问题的能力。第一次世界大战后,意大利经济衰退,政治混乱,工农运动高涨,墨索里尼组织法西斯党。1922年,法西斯党徒向罗马进军,法西斯专政在意大利建立起来。 2.【解析】选C。以希特勒为首的法西斯组织纳粹党,利用德国社会各阶层对政府的普遍不满,趁势发展壮大。纳粹党的欺骗宣传,获得了各阶层的支持。 1933年,希特勒上台,逐渐建立起法西斯恐怖独裁统治。墨索里尼及其法西斯党在意大利建立起法西斯专政。 3.【解析】选C。本题考查学生的分析理解能力。1929-1933年的世界经济危机,给希特勒和纳粹党的崛起提供了契机。他们利用各个阶级对政府的强烈不满,展开欺骗宣传活动,赢得了很多中下层人民的信任,扩大群众基础。 4.【解析】选D。纳粹党制造了“国会纵火案”,并以此为借口,打击德国共产党,逮捕和迫害大批共产党人和进步人士。 5.【解析】选C。1929-1933年的经济危机,严重打 ... ...

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