课件编号3543735

第19课 美国南北战争(课件+教案+练习)

日期:2024-05-04 科目:历史 类型:初中课件 查看:50次 大小:6939388Byte 来源:二一课件通
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    (课件网) 川教版 九年级上册 第19课 美国南北战争 奥巴马是美国历史上第一位具有黑人血统的总统,这是美国黑人地位得到提高的的一种表现,也是多年来黑人为争取自由权利斗争的结果。 美国总统奥巴马 奥巴马说:“没有林肯就没有今天的我。” 林肯是历史上使美国黑人获得解放赢得自由的美国第16任总统,他为解放黑人奴隶领导了美国的南北战争。 走进第19课 《美国南北战争》 讲授新课 美国的领土扩张 合作学习一 美国领土扩张示意图 1783年美国独立时的领土 1803年从法国购得 1810-1819从西班牙抢占加购买得到 19世纪30年代从墨西哥吞并 1846、1847年从墨西哥吞并和占领 1867年从俄国购买 1842-1846取自英国 移民 印第安人的西迁之路 “西进运动”过程中印度安人损失惨重,不仅无端的被抢走家园、土地,还被美国人大批屠杀,幸存下来的人也举步维艰,他们被强行赶到更荒凉的保留地。西进运动被称为印第安人的血泪之路。 想一想 美国的“西进运动”与中国的“西部大开发”有什么根本不同? 美国的“西进运动”目的是为了满足少数资本家获得巨额利润的愿望,而中国的“西部开发”是为了实现共同富裕。 材料一:美国为了工业的发展,需要充足的原料来源和广阔的销售市场,当时狭窄的美国地域已不能满足美国人对资本和市场的追求。“西进运动”满足了资本主义发展的需求,促使美国走上了富强之路。 材料二:由于东西部地区发展差距的历史存在和过分扩大,已经成为一个长期困扰中国经济和社会健康发展的全局性问题。2000年开始至今。在中国发展的战略棋盘中,西部的发展极为重要。 合作学习二 南北战争的爆发 讲授新课 使用大机器生产雇佣自由劳动力 北方资本主义工业经济 动力织布机厂 强迫黑人奴隶在种植园中种植棉花、烟草 南方种植园经济 材料一:北方需要利用南方的棉花等原料,同时也需要掌握南方的市场,销售北方生产的工业品,而美国南方的种植园主把大量的棉花等工业原料卖到英国,并且从英国购买工业产品。 原料和市场的问题上 材料二:北方资产阶级希望提高关税,保护本土工业,南方种植园奴隶主主张自由贸易,使其得到廉价进口货。 关税问题上 两种经济制度的矛盾 材料三:南方种植园主要劳动力是黑人奴隶。这些黑人奴隶失去了人身自由,终年不得休息,而北方的资本家希望解放黑人奴隶,扩充劳动力。 劳动力问题上 两种经济制度的矛盾 失去人身自由戴着锁链从事繁重的劳动的黑奴 南方拍卖黑奴的场景 两种经济制度的矛盾 南北双方在市场、原料、关税和劳动力等方面有都着非常尖锐的矛盾,也由此可见南方奴隶制种植园经济阻碍了北方资本主义在全国的发展。 南部 北部 西部 南北矛盾的焦点 奴隶制度存废问题 南北冲突的基本原因 对于新扩张的西部领土,北方希望以自由州身份加入联邦;南部希望以蓄奴州身份加入联邦。 美国著名女作家斯托夫人 小说生动地展现了黑人奴隶的悲惨生活,严正地控诉了黑人奴隶制度的罪恶。小说一出版就引起了广大废奴主义者的注意,并在世界上引起了极大的震动和反响。 “你这个小夫人挑起了一场战争”。 ———林肯 亚伯拉罕·林肯 (1809~1865) 1809年2月12日,出生在美国北部一个贫苦的农民家庭,小时候家里很穷,没机会上学,只受过很少的学校教育。但林肯勤奋好学,一有机会就向别人请教。长大后,为了谋生,当过水手、店员、邮务员、土地测量员等。 “‘一幢裂开的房子是站立不住的。’我相信这个政府不能永远维持半奴隶半自由的状态。我不期望联邦解散,我不期望房子崩塌 ,但我的确希望它停止分裂。” 这段话,反映了林肯在对待联邦政府和黑人奴隶制度的问题上态度是怎样的? 林肯的演讲名言 反对奴隶制,希望联邦避免分裂, ... ...

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