第11课 准备演示文稿资料 课件+教案 (2)

第11课 准备演示文稿资料 教学设计 1教学目标 ~知识目标:1、了解相关礼仪。 2、了解下载资料并分类保存的方法。 技能目标:能就某一主题与内容下载并分类保存资料。 情感目标:1、通过确定主题和规划内容,进一步提高作品创作的规划意识。 2、通过收集、整理资料,养成良好的资料分类保存习惯。 2学情分析 本课是五年级下册的第11课,也是本书第四单元的第一课,第四单元开始进入演示文稿的学习,所以本课应让学生了解制作演示文稿的过程,并对演示文稿产生兴趣。通过本课能学习,学生能自己确定主题并规划内容。 3重点难点 重点:对网络礼仪资料进行合理的分类整理 难点:根据主题规划演示文稿的内容 4教学过程 活动1【导入】准备演示文稿资料 ~ 大家好,今天我来这儿是因为我听说我们五(6)班的孩子特别能干,特别懂礼仪,所以我想来看看并请大家来帮我做一件事情,至于是什么事情呢,我先不说,我们先来看视屏。 播放视频。 问:你看了有什么想法? 引出:今天我想请大家做的事情是,给我们班做一次关于“礼仪”教育宣讲活动。 问:你觉得用什么办法好? 引出:用PPT好 问:在做PPT前我们应该先做什么? 引出:准备演示文稿资料 (板书一:准备演示文稿资料) 活动2【活动】了解礼仪知识 问:怎样获得资料? 生:上网等 问:你能把网上的资料保存到桌面钱老师的文件夹? 下任务一:1、在桌面创建自己的文件夹。 2、查找“礼仪相关知识”,保存资料至自己的文件夹中。 活动3【讲授】规划设计演示文稿 通过刚才的操作大家发现有发现什么问题吗? 所以,我们要学会规划设计演示文稿,我们可以先确定主题,比如网络礼仪。再规划内容,比如威信朋友圈礼仪、电子邮件礼仪等。 (板书确定主题 规划内容) 活动4【练习】规划设计演示文稿 任务二:小组讨论确定主题,规划内容。填好表格。 活动5【活动】收集礼仪资料 ~大家今天完成了两个任务也累了,下面我给你们讲个故事。(小红的衣柜) 引出: (资料是信息的一种,信息的形式有声音、图片、文字、视频等。)分类保存。 出示任务三:根据你确定的主题和规划的内容收集、保存、分类整理资料。 活动6【活动】评价 学生展示并说说自己是怎么分类保存的。 活动7【作业】本课小结 请你思考:今天你收获了什么? 课件7张PPT。欢迎来到我们的课堂！准备演示文稿资料1、在桌面上新建一个文件夹， 并给它一个名字。 2、查找“礼仪”相关知识，并保存资料到自己的文件夹里。 任务一： （温馨提示：文字资料的保存可以先复制粘贴到Word中，再把Word保存到自己文件夹的方法。）西餐礼仪西餐入座方式西餐刀叉使用西餐坐姿钱老师的规划设计： 小组讨论确定主题，规划内容，填写表格。 （温馨提示：如果你在确定了主题后，不知道该规划哪些内容时，可以找百度哦！） 参考主题： 就餐礼仪 个人礼仪 品茶礼仪 学生礼仪 民俗礼仪 文明礼仪任务二： 根据你的主题和规划的内容收集资料，并分类保存资料。任务三： 商务礼仪 社交礼仪 涉外礼仪 饮食礼仪 个人礼仪 接待礼仪 西餐礼仪 职场礼仪 学生礼仪 民俗礼仪 文明礼仪 谈判礼仪 ... ...