综合性学习： 说不尽的桥 【活动目标】 １、领略我国丰富的桥文化，提高文化素养。 ２、比较全面地了解桥，如结构、功能、建筑材料，并能用说明性的语言介绍具体的桥。 ３、了解家乡的桥。养成善于观察、思考生活中的现象，从中获取知识的习惯。 ４、进一步学习收集、整理、分析资料。 【课前准备】 １、学生———收集关于桥的图片、故事、诗词、歌曲，初步了解各种类型的桥。 ２、教师———制作课件，带领学生观赏学校外的银湖大桥。将学生的资料分类，布置分组准备重点。 【创意说明】 ———说不尽的桥”是八年级第三单元安排的综合性学习活动。课前，立足于当地教学资源，发动学生利用网络等多种工具收集、整理、分析资料，促其形成个性认知并形成文字；课堂上，利用多媒体课件展示古今中外桥建筑，本地桥特色，集画、音于一体的桥文化等，组织学生围绕四个探究话题———桥名趣谈、桥与文学、家乡的桥、小设计师。同学们既是参观者，又是解说员；既是表演者，又是鉴赏家、设计师。多媒体课件的应用丰富了学生的视野，扩大了课堂容量，增长了见识，拓展了想象力，为学习活动构建了精彩的平台。 【教学设计】 一、导入活动 （大屏幕：中国画桥背景，字幕：说不尽的桥） 宋范与求诗云：“画桥依约垂杨外，映带残阳一抹红。”唐杜牧诗云：“二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。”每首诗中都提到了一座古桥，一处景致，一个动人的故事。岁月流逝，世事变迁，不变的是那些桥的风姿，向我们真情诉说……今天就让我们步人“桥”的世界，一起来感受多姿多彩，妙趣横生的“桥”文化。 二、展开活动（大屏幕：字幕：） １、桥名的由来： ⑴ 谈桥论名： ① 桥名的由来。第一小组介绍： 地名命名———赵州桥 形状命名———钥匙桥（周庄）、宝带桥（苏州） 由传说故事命名———放生桥（上海朱家角）断桥（杭州西湖） 大渡河上的铁索桥莲花桥鹊桥 派两名同学讲述关于桥的故事： Ⅰ 当阳桥的故事，曹操统帅五十万大军杀气腾腾地直奔刘备驻地新野。当时，刘备手下的战将只有关羽、张飞和赵云，士兵不过三千人，难抵曹操大军。刘备打算率领部下逃到江陵，又不忍丢下百姓，于是只能日行十几里路。曹军追兵日行三百里，终在长坂坡追上刘军。刘备眷属失散，赵云几进曹军救出阿斗，但至当阳桥时却无力对付敌兵，幸好张飞出现，他怒喝三声，吓死曹将夏侯杰，使曹操也由疑到惊到怕，狼狈逃窜。京剧里有唱词：“当阳桥头一声吼，喝断桥梁水倒流”。 Ⅱ 洗耳桥相传尧要将天下传给许由，许由自命清高，认为听了这话污了自己的耳朵，就去河边洗耳，后来就在许由洗耳处，现在的河南汝州建了一座桥，定名为“洗耳桥”。 ２、中外名桥（用简洁的语言介绍）第二小组介绍： ⑴ 明石海峡桥———日本连接四国和本州岛，是世界上最长的双层桥，跨度１９９０米。 ⑵ 江阴长江公路大桥———中国位于靖江，是中国第一大斜拉索桥，现排名世界第四。有世界第一大沉井之称，埋A地下部分有２０层楼深。 ⑶ 旧金山金门大桥———美国连接旧金山市与Marin县，不是世界最长却是最著名一的斜拉索桥 ⑷ 博斯普鲁斯大桥土耳其是世界十大名桥之一，跨欧亚两洲。是欧洲第一桥，狭长如机翼，长１０７４米。 ⑸ 宝带桥中国位于江苏苏州，是现存最早、桥洞最多的联拱石桥。 ⑹ 英国泰晤士河伦敦桥、澳大利亚悉尼海港大桥、加拿大魁北克桥、意大利威尼斯里阿尔托桥赵州桥、南京长江大桥、武汉长江大桥、钱塘江大桥、…… ３、桥知识竞答。第三小组同学问。其他三组回答。 ⑴ 桥 ... ...
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