2017思想品德中考一轮复习知识体系和中考真题练习 八下第三单元我们的文化、经济权利

八年级（下册） 第三单元 我们的文化、经济权利 考点全通关 一、考点解读 第六课 终身受益的权利 【考点一】受教育权 [命题分析：近五年来，该考点没有单独出题考查过。其中受教育既是公民的基本权利又是公民的基本义务是2017年备考重点。] 1.教育的含义及作用 （1）含义：教育，是以促进人的发展、社会的进步为目的，以传授知识、经验为手段，培养人的社会活动；是人类文化的一种传承和催化活动，是连接过去和未来的中介。 （2）作用：①对个人：一方面是每个人生活的准备，是个人获得独立生活的必要前提。另一方面，它又唤起人的潜能，不断提高和革新自己，从而开辟人性发展的道路，奠定走向未来的基础。对个人而言，教育获取知识，知识改变命运。②对国家：教育是一个民族最根本的事业，是民族振兴的基石，对于民族、国家来说，教育成就未来。 2.受教育权的含义及维护方式 （1）含义：受教育权，是指公民有从国家接受文化教育的机会，以及获得受教育的物质帮助的权利。受教育权是一项基本的人权，现代社会的公民应具备终身受教育的观念。 （2）维护方式：①非诉讼：寻求学校老师帮助；寻求社区、村委会帮助；向教育主管部门反映；寻求新闻媒体的帮助。②诉讼：请求司法保护（向人民法院提起诉讼）。 3.义务教育的含义、法律依据及特征 （1）含义：义务教育是国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的教育，是国家必须予以保障的公益事业。 （2）法律依据：《中华人民共和国义务教育法》 （3）特征：①强制性：由国家强制力保证其推行和实施。②公益性：明确规定“不收学费、杂费”，和免费性联系在一起。③统一性：义务教育必须体现国家的意志。要求在全国范围内实行统一的义务教育，包括制定统一的义务教育阶段教科书设置标准、教学标准、经费标准、建设标准、学生公用经费的标准等。 4.如何理解受教育既是公民的一项基本权利，也是公民的一项基本义务？ （1）我国宪法规定：“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。”受教育既是公民的一项基本权利，同时也是公民的一项基本义务。 （2）就公民个人来说，只有受教育，才能提高自己的科学文化素质，不断丰富和发展自己，才能获得良好的就业机会，在为社会创造财富的同时，更好地享受现代文明的成果。因此受教育是公民的一项基本权利。 （3）从国家的角度来说，中国未来的发展，中华民族伟大复兴，关键靠人才，基础在教育。教育是民族振兴的基石，每个公民都有责任通过接受教育，提高自己的思想道德水平和科学文化水平，力争为国家和社会的进步多作贡献。所以，受教育是公民的一项基本义务。 5.侵犯受教育权的现象及维护受教育权的做法。 （1）侵权现象：①家庭：父母重男轻女，不让女孩上学；让子女辍学外出打工。②学校：随意开除学生学籍；老师随意停学生课；学校分快慢班。③社会：学校周边环境嘈杂；因战争、灾难、贫穷造成失学；企业招用未成年人 （2）依法维护受教育权的做法：①学习有关教育的法律法规，增强自己的维权意识；②主动与其沟通交流，并宣传有关教育的法律知识；③寻求有关部门或有关人员的帮助或支持；④对说服无效、严重侵权的行为，勇敢地拿起法律武器来维护自己的权利。 6.国家为了保障公民的受教育权采取了哪些措施？采取这些措施有何意义？ （1）措施：全面实施“两免一补”政策：推进义务教育学校标准化建设，促进义务教育均衡发展；提高国家财政性教育经费支出；启动实施学前教育三年行动计划，解决“入园难”问题；推进中等职业教育免费等。 （2）意义：保障了公民平等接受教育的权利，体现社会公平正义；符合科教兴国战略和人才强国战略的要求；有利于促进教育的发展，提高中华民族的整体素质，实现由教育大国走向教育强国、由人力资源 ... ...