1-2 近代西方的民主思想 习题（含答案）

第2课 近代西方的民主思想 一、选择题 1．尼德兰革命是世界历史上第一场成功的资产阶级革命，主要是因为(　　) A．它促进荷兰资本主义迅速发展，造船业处于领先地位 B．荷兰建立了资产阶级民主共和国 C．荷兰船队远航世界各地，成为“海上马车夫” D．资产阶级推翻了西班牙暴政，为荷兰资本主义发展开辟了道路 【解析】　本题为最佳选择题，各备选项都有一定道理，但A项侧重经济，B项侧重政治，C项不能反映本质问题，只有D项全面且能反映本质。 【答案】　D 2．斯宾诺莎认为，“神学不一定要听理智的使唤，理智也不一定要听神学的使唤，二者各有其领域……”。其“理智”符合了(　　) A．专制国王的要求　　B．本国教会的要求 C．资产阶级的要求 D．封建领主的要求 【解析】　斯宾诺莎的民主思想是资本主义发展的产物，代表了资产阶级的要求。 【答案】　C 3．斯宾诺莎认为最自然，同时又与个人自由最相合的政体是(　　) A．民主制 B．贵族制 C．君主制 D．共和制 【解析】　在民主制、贵族制和君主制的不同政体中，斯宾诺莎认为民主制是最自然，也是与个人自由最相合的政体。 【答案】　A 4．(2013·衡水高二检测)近代西方民主思想的核心内容是“天赋人权”“分权制衡”“主权在民”。其中“分权制衡”学说的创始人是 (　　) A．斯宾诺莎 B．洛克 C．孟德斯鸠 D．卢梭 【解析】　解题时注意关键词“创始人”。洛克反对君主专制，为防止专制，他最早提出了分权学说。 【答案】　B 5．近代西方的分权理论对18世纪美国革命和法国大革命产生了重要影响。在主张国家权力分权学说方面具有继承发展关系的是(　　) A．洛克———卢梭 B．霍布斯———伏尔泰 C．洛克———孟德斯鸠 D．斯宾诺莎———卢梭 【解析】　洛克的分权理论后来经过法国启蒙思想家孟德斯鸠的改造，发展成为立法、司法、行政三权相对独立、彼此制约的政治理论。 【答案】　C 6．下列关于洛克的民主思想的表述，不正确的是(　　) A．是17世纪英国资产阶级革命的产物 B．明确提出立法、司法、行政三权分立的学说 C．为“光荣革命”和资产阶级及新贵族进行辩护 D．认为在议会集体约束下的君主政体是当今社会契约的最完美体现 【解析】　洛克分权思想认为国家存在三种权力，最高权为立法权，属于议会；行政权、对外权属于国王。B项是孟德斯鸠的观点。 【答案】　B 7．卢梭在他的《社会契约论》中说：“人是生而自由的，却无往不在枷锁之中。自以为是其他一切的主人的人，反而比其他一切更是奴隶。”材料充分表明卢梭(　　) A．主张通过一种新的社会契约，人人参与政府管理 B．追求的目标就是自由、平等 C．主张建立有限君主制或开明君主制 D．主张要想实现真正的自由平等必须分权 【解析】　A项后半部分不符合卢梭的主张；卢梭主张建立民主共和制度，故C项可排除；卢梭没有提出分权学说，故排除D项。 【答案】　B 8．启蒙运动思想家卢梭在《社会契约论》中提出了“主权在民”思想。下列有关“主权在民”思想的评述错误的是(　　) A．其理论基础是天赋人权 B．国家的最高主权者是人民 C．论证了人们反抗暴政的合法性 D．君主立宪政体是社会契约的最完美体现 【解析】　卢梭的“主权在民”思想是以天赋人权为理论基础的，他认为人民是国家的最高主权者；当人民的权利被剥夺时，人民就有理由起来推翻当权的统治者。故A、B、C三项是正确的。D项是洛克的主张。 【答案】　D 二、非选择题 9．阅读下列材料： 材料一　人既然是平等的和独立的，任何人就不得侵害他人的生命、健康、自由或财产。 材料二　国家的主权属于人民，人民在出让自己的权利时并没有将自己所有的权利交给政府，而是保留了一些重要的权利，如财产权、对政府的监督和反对权。 材料三　如果同一批人同时 ... ...