20.剪纸动物 教学设计

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 20.剪纸动物 教学设计 教学目标： 1、了解民族剪纸文化，增强对民族艺术的理解和认同。　　　　 2、把握动物的外形特征，大胆剪出动物形象，体验剪纸的乐趣。 3、在操作中养成专心、细致和耐心的作风，培养想象能力和创造力.　　　　 教学重点： 学习剪纸动物的外形特点，并尝试利用剪纸的表现方式塑造动物形象。 教学难点： 动物特征表现。 设计理念： 了解动物的特点，赏识生活中的动物和剪纸、图片中的动物，让学生明白动物与我们的生活密切相关。教师通过范画和教学演示使学生从中学习、实践、感悟动物剪纸独特的表现方式，感悟剪纸作品的艺术美和民族传统节日生活的艺术美。　 课前准备： 课件、剪刀、材质等　　　　 教学过程：　　　　 一、激趣导入　　　　 1、小游戏：播放多媒体课件，各种纹饰依次出现。　　　　 师：仔细观察大屏幕的纹饰，你有什么发现？它像什么？（锯齿纹、月牙纹……）　　　　 师：这些纹饰有什么共同特点？（对折剪出）　　　　 2、小训练：试一试，你也用对折的方法来剪出几个纹饰吧！　　　　 二、欣赏感受　　　　 1、童谣配画欣赏：课件播放民间剪纸作品欣赏，并配上儿歌：你不要摸我的这把剪刀，我这把剪�———能剪龙，能剪风，能剪老鼠嫁女；能剪鸡，能剪鹅，能剪鲤鱼跳龙门；能剪公公，能剪婆婆，能剪娃娃笑呵呵。　　　　 2、小结介绍剪纸艺术。　　　　 三、示范引路　　　　 1、出示一只狼狗的图片　　　　 2、结合图片，教师示范剪一只狼狗形象：抓住动物形体特征，造型要求大胆、简练，可以从自己想开始的任何部位开始剪，手随心动，大胆剪出动物的形态，可适当夸张、变形，线条流畅自然。　　　　21世纪教育网版权所有 3、考眼力：你能看出这些是什么动物吗？　　　　 4、剪花纹：可以用对折后剪的方法，也可以用剪刀穿凿后剪的方法。　　　　 四、欣赏范品　　　　 1、教师出示一组剪纸作品，学生作品欣赏：这些剪纸动物中，你最喜欢哪一幅？说说你的见解。　　　　 2、教师小结：这些剪纸作品都抓住了动物特点进行剪制，有的用拟人的表现形式出现，形象可爱有趣。　　　　21教育网 五、自主表现　　　　 提出作业要求，学生创作，教师辅导：　　　　 1、抓住动物形体特征，大胆剪出动物的动态。　　　　 2、运用对折剪的方法剪出动物身上漂亮的花纹。　　　　 3、将剪好的动物贴在作业本上。　　　　 六、展示评价　　　　 1、教师示范粘贴方法，展示学生作业　　　　 2、对动态生动或创造出新动物形象的作品进行表扬，并请学生谈谈自己在剪纸过程中的感受，激发学生学以致用的现场表现欲。　　　　 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网 ... ...