课件11张PPT。祖国啊，我亲爱的祖国舒婷写作背景 舒婷初中毕业后，去福建上杭山村插队。1972年回城当工人。这首诗发表于1979年7月，据说成诗却早在1976年4月24日，写于“四五”运动发生后不久。从十年浩劫中生活过来，有着太多的坎坷经历的青年诗人舒婷，面对凝聚着深重灾难和获得新生的祖国，很自然地产生出一种为个人的不幸而哀伤，为祖国的不幸而忧虑，同时又对个人与祖国的未来充满信心和希望的忧患意识与历史责任感。这首诗有着沉重的历史感，表达了一种希冀光明的痛苦。祖国啊，我亲爱的祖国祖国啊，我亲爱的祖国我是你河边上破旧的老水车，数百年来纺着疲惫的歌；我是你额上熏黑的矿灯，照你在历史的隧洞里蜗行摸索；我是干瘪的稻穗；是失修的路基；是淤滩上的驳船，把纤绳深深勒进你的肩膊；———祖国啊！我是贫困， 我是悲哀。 我是你祖祖辈辈痛苦的希望啊，是“飞天”袖间千百年未落到地面的花朵；———祖国啊！我是你簇新的理想刚从神话的蛛网里挣脱；我是你雪被下古莲的胚芽；我是你挂着眼泪的笑涡；我是新刷出的雪白的起跑线；是绯红的黎明 正在喷薄；———祖国啊！我是你的十万万分之一，是你九百六十万平方的总和；你以伤痕累累的乳房喂养了 迷惘的我、深思的我、沸腾的我；那就从我的血肉之躯上去取得 你的富饶、你的荣光、你的自由；———祖国啊，我亲爱的祖国！ 什么是朦胧诗？ 这是70年代后期出现的一种用非传统的表现手法来抒发感情的诗体。这种诗强调诗人主观的感觉世界，大量采用虚写法，使诗变得抽象，追求诗的内在旋律；运用跳跃性的结构，用象征和隐喻的手法，使人们读起来不再像过去那样明晰易懂。这种诗被称为“朦胧诗”。《祖国啊，我亲爱的祖国》内容要点 第1节：回溯祖国贫困落后的历史。 第2节：写出人民长期企盼的渺茫。 第3节：描绘祖国转折时期的形象。 第4节：倾吐诗人献身祖国的热望。形式 诗评，要揭示诗篇的主观情怀和客观意蕴，帮助读者步入诗的殿堂，去观赏高妙的意境，吮吸甜蜜的玉液琼浆。破旧的老水车 熏黑的矿灯 干瘪的稻穗 失修的路基 淤滩上的驳船 贫困 悲哀 痛苦的希望 未落地的花朵 簇新的理想 古莲的胚芽 挂眼泪的笑涡 雪白的起跑线 绯红的黎明 你“我”血肉相连 从“我”这取得： 富饶、荣光、自由过去的落后现在的痛苦未来的希望自我的奉献祖国啊，我亲爱的祖国意象练习祖国啊，我亲爱的祖国第1节：长句式，多节拍，仿佛是一首从低音缓慢升起 的乐曲，给人一种沉重感。 第2节：诗句简短急促，情绪强化深切。 第3节：诗句拉长，节拍增多，造成反复回旋抑扬顿挫。 第4节：节奏更快，运用排比，增强力度。 诗歌的艺术形式 诗歌物我交融。在不同的章节中，“我”既指诗人自己，也指整个古老的中华民族；“我”既是祖国肌体一部分，也是伟大祖国形象的代表。 祖国啊，我亲爱的祖国祖国啊，我亲爱的祖国意象缤纷的意象目的 诗中客观历史和现实与主体的自我，没有什么明显的界限，祖国落后的历史、贫困、希望乃至新的振兴都成了诗人自我的组成部分。每一种令人愉快的和令人不愉快的现实都和“我”血肉相连。诗人用了许多意象来表现这种血肉相连的内部感受。特点 以外部感觉为基础，使主体不可感的感情，变成可以用五官感知，变得看得见（如矿灯）、摸得着（如隧洞）、听得到（如疲惫的歌）。强化1 量上加大 2 尽量强化每一个意象的特征祖国啊，我亲爱的祖国练习1 对第三诗节的赏析，不恰当的一项是（ ） A 诗成于中国进入改革开放新时期的第一个春天，诗人把从压 抑中释放出来的热情化作对祖国新兴的讴歌。 B 诗中的“我”是冲破樊笼挺然而出的真理，是振兴祖国的不可 遏止的活力，是可望更可及的理想。 C 含蓄而深刻的诗句“刚从神话的蛛网里挣脱”是女诗人的自况， 她把个 ... ...
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