七年级（下册） 第四单元 做学法尊法守法用法的人 考点全通关 一、考点解读 第七课 感受法律的尊严 【考点一】法律 [命题分析：2015年第7题单独对法律的特征等内容进行了考查。在2017年复习备考时，要重视对法律特征的理解。] 1.规则的内容及其重要性 （1）内容：规则有法律、道德、纪律、章程、宗教戒律等。 （2）重要性：①社会生活离不开规则，如果没有行为的规则，人们各行其是，社会就会混乱不堪，陷入毫无秩序的彼此冲突之中；②无规矩不成方圆，社会生活要有共同的准则；③我们做任何事情都要有规矩、懂规矩、守规矩；④法律是一种特殊的行为规范，在社会生活中发挥着重要作用。 2.法律的含义、本质及特征 （1）含义：法律是由国家制定或认可的、以规定权利义务为内容、具有国家强制力和普遍约束力的行为规范。 （2）本质：法律是掌握国家政权的统治阶级意志的体现，这是法律的一般本质。我国是人民民主专政的社会主义国家，人民是国家的主人，我国法律的本质是全体人民意志和利益的体现。 （3）特征：①法律是由国家制定或认可；②靠国家强制力保证实施；③对全体社会成员具有普遍约束力的行为规范。 3.法律对全体社会成员具有普遍约束力的表现 （1）任何人不论职务高低、功劳大小，都必须遵守国家的法律、依法规范自己的行为，不允许特殊人物的存在。 （2）任何人一旦触犯了国家的法律,都应受到法律的制裁，不允许任何人凌架于法律之上。 4.法律的作用 （1）规范作用：规范全体社会成员的行为。规定人们可以做什么，必须做什么，应当做什么，不应当做什么。如果人们违反法律，就会受到法律的制裁或处分。 （2）保护作用：法律通过解决纠纷和制裁违法犯罪，维护人们的合法权益。我们享受权益，需要法律的保护。 5.公民应当如何正确对待法律？（公民应如何树立法律意识？） ①培养依法做事的观念，正确行使自己的权利、自觉履行自己的义务；②树立把法律作为首要的行为准则的观念；③学法、守法、用法、护法，从点滴小事做起，增强法制观念，做个遵纪守法的好公民。 【考点二】违法与犯罪 [命题分析：近五年来，2015年第7题单独对违法与犯罪的区别、刑罚等内容进行了考查；2016年第2题对预防未成年人违法犯罪单独做了考查。在2017年复习备考时，要重视对一般违法与犯罪的区别与联系、犯罪的特征等知识的掌握。] 1.人们行为的底线是什么？ 道德是人们追求的较高境界，不违法是人们行为的底线，法不可违。 2.违法行为的含义及分类 （1）含义：凡不履行法律规定的义务，或者做出法律所禁止的行为，都是违法行为。 （2）分类：根据其违反法律的不同可分为刑事违法行为、民事违法行为、行政违法行为。刑事违法行为是违反刑法的行为；民事违法行为是违反民事法律法规的行为；行政违法行为是违反行政管理法律法规的行为。 3.一般违法行为的特点及分类 （1）特点：情节比较轻微、对社会的危害性较小、触犯了刑法以外的法律。 （2）分类：民事违法行为；行政违法行为。 4.犯罪的含义及基本特征 （1）含义：所谓犯罪，是指具有严重社会危害性、触犯刑法并依法应受刑法处罚的行为。 （2）基本特征：①严重危害性（犯罪最本质特征）；②刑事违法性（犯罪的法律标志）；③刑罚当罚性（犯罪的必然后果）。 5.预防未成年人犯罪的重要法律是什么？其规定的不良行为和严重不良行为分别有哪些？ （1）《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》是为保障未成年人身心健康、培养其良好品行、有效地预防未成年人犯罪而制定的。该法强调预防未成年人犯罪，立足于教育和保护，从小抓起，对未成年人的不良行为及时进行预防和矫治，强调对未成年人进行预防犯罪的教育。 （2）不良行为：旷课、夜不归宿；携带管制刀具；打架斗殴、辱骂他人；强行向他人 ... ...
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