8 出色的老师 学案

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 8、出色的老师 一、 自主预习我最棒！ 1、熟读课文5遍以上，勾画生字生词，好词佳句。 2、在生字本上抄写生字生词，好词。 3、解释重点词语： 揣测 拾金不昧 乐极生悲 和蔼可亲 迂回 至理名言 愤愤不平 告诫 困惑 重洋 翻然醒悟 迂回 4、初读课文，说说故事发生的原因、经过与结果。 5、给课文分段。 二、探究展示我能行！（细读课文，感悟理解） （一）自学提示。 默读课文，思考，为什么说那位黑人是位出色的老师？课文中的哪些描写你受到了教育和感染？在书的空白处批注自己的想法。21世纪教育网版权所有 （ 二）探究交流体会。 交流一：送还手表 1、为什么说“这是我心爱的电子手表”？（引导学生读第2自然段） 2、“他只是微微耸肩一笑”看出黑大哥有怎样的品质？ 3、想象一下，当时“我”应该怎么表达谢意？ 4、什么是“拾金不昧”？你对黑大哥怎么评价？ 5、读出喜悦和敬佩的感情。 交流二：黑大哥告发 1、黑大哥告发我后，我受到了怎样的处分？（读课文的6-9自然段） 2、“极其困惑”是怎样的感情？ 3、“遗憾”是什么意思？猜测一下黑大哥是怎么想的？ 4、“这是公德，这是规则”。黑大哥说的公德与规则指的是 5、“居然”是什么意思？包含“我”怎样 交流三：我的醒悟 1、老人的哪些话让我“幡然醒悟”？（读11-12自然段） 2、为什么说“黑大哥确实是一位出色的老师”？ 3、“迂回”是什么意思？黑大哥的“迂回”说明了什么 4、读出我的深刻反思。 三、总结全文，提炼情感 1、这篇课文主要按照———顺序记叙的。课文人物的心理描写细致，蕴涵了作者丰富的思想感情，揭示了做人的道理，给人启迪。 2、说说最大的启迪和收获是——— 3、朗读自己感受最深的语段。 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网