本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 25.海上英魂 学习什么 1、 学习并掌握本课的生字新词。 2、 理解课文内容，了解邓世昌英勇献身的经过，体会邓世昌的英雄气概。 3、 有感情地朗读课文。 自主探究 1、 查资料，知道邓世昌的事迹。 2、 我会认读本课的生字并会组词。 shà máo xiāo pín lǚ duò ( )时 锚（ ） 霄（ ）频（ ）屡（ ） （ ）轮 3、 我再读课文，感知了课文的主要内容。 在（ ），海军将领（ ）为了保护（ ），指挥并驾驶 （ ）撞向敌人的（ ），最后（ ） 被日军鱼雷击中沉没。邓世昌和21世纪教育网版权所有 他的部下全部英勇捐躯。 4、 读课文3—6自然段，理解体会。 从“立即”中，我体会到邓世昌的（ ）和（ ）； 从“邓世昌怒视‘吉野’舰……全舰官兵齐声高呼：‘撞沉吉野’！‘撞沉吉野’！”我体 会到了（ ）。 5、 从“抓住、登、紧握、开足马力、猛冲”等词语中，我感受到了邓世昌（ ）精神。21教育网 小组交流 在敌强我弱的情况下，邓世昌和全舰士兵是怎样做的？ 学习检测 学完课文后，我认为邓世昌是一位（ ）的人。 学习反馈 通过学习，我的收获是（ ），我还 想知道（ ）。 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网
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