3 英雄的故事 教案（表格式）

本资料来自于资源最齐全的２１世纪教育网www.21cnjy.com 年级 二 班级 1、2、3、4、5 课题 3 英雄的故事 主备教师 上课教师 备课时间 学习目标 1、通过故事介绍、影片欣赏等活动，激发学生崇敬人民英雄的情感，体会新中国诞生的来之不易，培养爱国主义精神。2、知道一些爱国英雄的故事，学习他们崇高的品质；能以人民英雄和先进人物为榜样，激励自己进步。 重点难点 通过战争年代的故事学习，激发学生强烈爱国主义情感。 问题导读 了解过去，珍惜今天，谈谈自己的感受。 学法指导 演讲 交流 感受 教育 导学过程 活动（一）故事擂台。主持人：“故事擂台”（学生接）“绝对精彩”，主持人：欢迎四个小队来到“故事擂台”。（大屏幕播放一段革命题材的故事片）隆隆的炮声，把我们带入烽火连天的年代，今天，我们将在同学们的故事中，穿越时空，走近英雄，感受英雄。下面有请“黄莺”队闪亮登场……活动（二）经典影院主持人：这里讲述着一个个可歌可泣的故事，这里回响着一首首英雄的赞歌。为了新中国的成立，为了人民的幸福，他们前仆后继，浴血奋战，下面就让我们走进经典影院，领略英雄风采……组织学生观赏经典电影片断。活动（三）心语放送主持人：观看了这些经典片断，大家一定是体会多多，感受多多，下面让我们进入“心语放送，真情诉说”单元……学生针对观看的影视，说感受，谈体会，颂英雄，话行动。活动（四）老歌回响1、播放VCD《英雄儿女》插曲主持人：伴着优美的旋律，质朴的情感，我们进入了“老歌回响“单元。一首歌，一段难忘的历史，一首歌，一曲英雄的礼赞。同学们，让我们在歌声中，去回忆过去的故事，去寻访心中的英雄，去感受那战争的年代……学生欣赏革命传统歌曲。活动（五）走近英雄。主持人：有多少故事，令人热泪盈眶，令人无限敬仰。同学们，让我们走近身边的英雄，请他们讲讲自己亲身经历的故事。为英雄献上爱心，做力所能及的事。 课堂延伸 新中国的诞生来之不易。说说自己的感受吧。 板书设计 3 英雄的故事战争年代的歌曲 战争年代的故事新中国的诞生来之不易 教后反思 本节教学通过多种教学手段，使学生获得一些感性的概念，学生得到一定程度的爱国教育。然而学生对过去的故事了解的少之又少，难以达到预想的效果。 21世纪教育网 -- 中国最大型、最专业的中小学教育资源门户网站。 版权所有@21世纪教育网