课件编号3572464

10、别饿坏了那匹马(课时训练)

日期:2024-05-26 科目:语文 类型:小学试卷 查看:83次 大小:325853Byte 来源:二一课件通
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10、别饿坏了那匹马(课时训练) 把下面的词语补充完整。 流( )忘( ) 身( )分( ) 溜之( )( ) 刻( )铭( ) 不由( )( ) 一( )( )往 二、选择恰当的词语,打上“√”。 (1)如果没有他每天早上这(宽恕 仁厚 宽厚)的一笑,我就不会继续白看他的书。 (2)偶然抬头拭泪时,我(瞥见 瞅见 看见)轮椅上的他正定定地看着我。 (3)他盯着姑娘(泰然 张皇 茫然)的眼睛,命令道,“听见没有?” 三、写出下列词语的近义词。 平静———(    )   继而———(    ) 立即———(    )   强制———(    ) 四、按要求写句子。 (1)父亲对我说:“打你不为别的事。都像你这样白看书,人家怎么过日子?搬运队的马车夫需要马草,你可以扯马草换钱。”(改为第三人称转述句) _____ (2)有一次,背着马草四处寻找买主。(修改病句) _____ (3)年轻人阻止父亲。(扩句) _____ 阅读短文,回答问题。 父亲的礼让 那一年夏天,我在学校贫困生申请表上签了字。我想减轻父母的忧愁,因为学校有规定,一旦被确定为贫困生,将可免去全年的学杂费,而这些学杂费用,足够我家人一年的生活开支。 最后,只有我和嘎子被列为准贫困生,之所以被称为准贫困生,是上面只给了一个名额,所以,我和嘎子之间,只有一个会成为正式的扶助对象。接下来,学校分别派两名老师前往我们两家作调查。我陪老师到家时,已经是中午了,父亲急忙上前迎接,说:“今天早上喜雀不停地叫,我就知道有贵客要来,欢迎老师。” 我帮忙招呼老师坐下后,把父亲和母亲拉进里屋,向他们详细说明我的申请以及准贫困生的事。最后,我一本正经的说:“只有一个名额,所以,我们必须要抓住。” 父亲低下头想了想,问我:“那嘎子家境如何?” 我说:“比我强不到那去,他父亲上山打柴折( )了腿,靠母亲支撑全家。” 父亲最后对我说:“这个名额我认为归人家,你不能争,我们家境比他强,况且我和你娘还能挣( )钱。” 好说歹说,父亲骂了我一通,说我年纪轻轻地不学好,我觉的一肚子委屈。 父亲到外面招呼和老师说话,转回头对母亲说:“娃他娘,今天有贵客,把家里的鸡杀一只。”接下来,他乐呵呵地笑着,对老师说:“没啥,孩子听话就行,关于学费的问题,我和娃他娘都认为不算啥,我们有能力承担,谢谢校领导的关心。” 老师吃惊地望着父亲,我站在院子里,感觉眼眶里都是泪水,我真的不明白父亲为什么会作出这样的决定,这样会损害我的尊严。 母亲在院子里抓鸡,几次都没抓住,父亲过来帮忙,院子里鸡飞狗跳的。抓到时,父亲对老师说:“家里没年都会养几十只鸡,足够生活开支啦。” 父亲还破例从井底取出放了几十年的老酒。那天,父亲喝的大醉。当晚我没有回学校,夜里醒来时,我听到父亲的咳嗽声和母亲的哭泣声 。 直到多年后,做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心。 (摘自《文化博览》2006年第11期) 1、 给带点的字在括号里注音。 2、 写出下面词语的近义词。 礼让--( ) 承担--( ) 哭泣--( ) 忽然--( ) 3、从文中找出二个成语,写在下面的括号里,并选择其中一个成语造句。 ( ) ( ) 课文结尾说“直到多年后,做了父亲的我才忽然明白父亲的良苦用心。”你知道当初的父亲那么做的理由吗? 5、读完此文,你懂得了什么? 参考答案: 流连忘返 身无分文 溜之大吉 刻骨铭心 不由自主 一如既往 (1)宽厚 (2)瞥见(3)茫然 安静 然后 立刻 强迫 (1)父亲对我说,打我不为别的事,都像我这样白看书,人家没法过日子。搬运队的马车夫需要马草,我可以扯马草换钱。 (2)有一次,我背着马草四处寻找买主。 (3)年轻人竭力想从轮椅上挣扎起来阻止我父亲。 1、shě zhèng 2、谦让 承受 啜泣(哭号 呜咽 啼哭 饮泣 抽泣) 突然 3、一本正经 鸡飞狗跳 ( ... ...

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