课件编号3581902

岳麓版历史必修1同步练习:第26课 屹立于世界民族之林——新中国外交(带解析)

日期:2024-05-15 科目:历史 类型:高中试卷 查看:96次 大小:629708Byte 来源:二一课件通
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第26课 屹立于世界民族之林———新中国外交 随堂作业———练双基 一、选择题 知识点一  独立自主外交与和平共处五项原则 1.1954年,周恩来在同印度总理尼赫鲁进行会谈时,尼赫鲁说:“如果把我们最近签订的协议中的五条原则适用于东南亚的国家,那么就会创造一个很大的没有战争恐惧的和平区域。”以下对和平共处五项原则的理解错误的是(  ) A.是我国面对复杂的国际形势所做出的正确选择 B.是适用于整个国际关系的普遍准则 C.有利于发展同邻国和新兴民族国家的友好关系 D.提出之后中国周边环境长期处于和平状态 答案:D 解析:本题主要考查学生对和平共处五项原则的理解。A.B、C三项的理解都是正确的,D项错在“长期”,1961年即发生了越南战争。 2.“通过这次会议,印度支那的战火熄灭了,越南北部完全解放,这就再一次打乱了美国从朝鲜、台湾、印度支那三条战线威胁新中国的战略部署,巩固了中国南方边陲的安全。”这次会议是(  ) A.遵义会议 B.日内瓦会议 C.万隆会议 D.首次不结盟首脑会议 答案:B 解析:由“印度支那的战火熄灭了”“美国”等并联系有关知识可知,这次会议是新中国首次以世界五大国之一的地位参加的日内瓦会议。 3.在日内瓦会议期间,中国代表团分别同英、法代表进行了个别会谈,并且会晤了柬埔寨与老挝代表,交换了意见。周恩来还邀请柬、老代表与南越代表范文同会晤,以便经过协商使各方面意见接近起来。这些做法(  ) A.成功绕开了美国的阻挠 B.体现了中国对会议的主宰作用 C.提高了中国的国际声誉 D.促使与会各方消除了分歧 答案:C 解析:中国代表团的这一系列做法,有利于与会各方充分交换意见,促使会议取得进展,有利于中国国际声誉的提高。A项材料没有体现,B、D两项不符合史实。 知识点二  中国在联合国合法席位的恢复 4.“这是一个早就该取得的胜利,这是联合国的胜利,也是世界人民的胜利。”许多第三世界国家的代表站起来高喊:“我们胜利了!中国万岁!”出现了联合国历史上空前未有的盛况,中国在外交上取得了划时代的胜利。这描绘的是(  ) A.中国恢复了在联合国的合法席位 B.联合国承认了新中国的独立自主 C.中美两国正式建立外交关系 D.周恩来提出“求同存异”的方针 答案:A 解析:本题主要再现了中国恢复在联合国的合法席位时的情景。由“联合国”“第三世界”“中国”“胜利”这些词语可以得出A项正确。B项错误,联合国没有资格承认一个国家是否为独立国家;C、D两项与题干不符。 5.为了保住国民党集团在联合国的席位,美国政府使出浑身解数:尼克松亲自向许多国家的首脑写信、开展“拉票外交”、和一百多个国家的代表谈话,并用“准备提供援助”或“准备撤销援助”进行利诱或威胁等。但中国在联合国的合法席位还是得以恢复,其主要国际因素是(  ) A.苏联等社会主义国家的支持 B.中日关系的改善 C.第三世界的兴起 D.中国的国际威望大大提高 答案:C 解析:本题主要考查中国在联合国的合法席位恢复的原因。二战后,民族解放运动风起云涌,一大批亚非国家取得了独立,加入了联合国,他们不畏强权,仗义执言,且数量众多,直接促成中国在联合国的合法席位的恢复。 知识点三  历史性的握手 6.1970年1月的某天,苏联驻美国大使多勃雷宁对美国国务院发言人在新闻发布会上用了“中华人民共和国”的字眼很疑惑,基辛格听后笑着回答:“大使先生,难道你不认为中国是中华人民共和国么?”导致美国对中国的态度有此改变的直接原因是(  ) A.中国在联合国的合法席位恢复 B.中国推行和平共处五项原则 C.美苏争霸中,美国由攻势转为守势 D.两大阵营间的矛盾相对缓和 答案:C 解析:20世纪70年代,美苏争霸中,美国由攻势转为守势,因而调整对外战略 ... ...

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