课件42张PPT。说一说：你还见过怎样的昆虫？ 奇妙的昆虫试一试：画形体轮廓猜一猜：小朋友，你知道我是谁吗?你好，我是毛毛虫我有好多毛有的身上有好多点有的身上有条纹身体很柔软有些身上既有点又有线小练习：用勾线笔画一条有趣特别的毛毛虫。 ·注意身上的花纹。 ·画好后并把它剪下来贴在白纸上。蝴蝶毛毛虫变蝴蝶产卵孵化结蛹羽化观察蝴蝶飞舞和停栖时的姿态，感受它们的美感，蝴蝶身上什么最美？。仔细观察：蝴蝶的翅膀有几对？大小一样吗？有什么形状？仔细观察：蝴蝶的翅膀有什么形状？仔细观察：蝴蝶的翅膀有什么形状？仔细观察：蝴蝶的翅膀有什么形状？小练习：以刚才的毛毛虫为身体，画出蝴蝶的翅膀形状。蝴蝶身上的花纹有哪些变化？点状花纹点状花纹点状花纹线形花纹线形花纹点、线结合花纹点、线结合花纹点、线结合花纹说一说：蝴蝶身上的色彩有什么特点？有不同的色彩说一说：蝴蝶身上的色彩有什么特点？近似色说一说：蝴蝶身上的色彩有什么特点？渐变色怎样画好蝴蝶翅膀点、线、面的灵活运用色彩搭配巧妙给小蝴蝶找朋友，给它们创建一个美丽的家园吧！作业建议： 1.画一画美丽的蝴蝶，给它的翅膀添画上花纹， 涂好颜色。 2.将画好的蝴蝶剪下，并加上触角。 3.让你的“蝴蝶”到“花丛”中找它的好朋友，拼贴成一幅美丽的“蝴蝶家园”。昆虫还能巧妙地伪装自己拓展延伸：昆虫的仿生设计。 猜一猜：设计师的作品灵感源于什么昆虫？
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